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高校民事诉讼法学教学方法优化研究 　　摘 要 为了解决就业难等法学教育困境，适应和贯彻教育部联合中央政法委提出卓越法律人才培养计划，传统的民事诉讼法学教学方法亟待优化。优化的路径就是建议采用拓展式教学方法，具体看就是实现教学内容上的拓展，课程体系设计上的拓展，以及教学场地的拓展，提高学生运用民事诉讼法学相关知识解决实际法律问题的能力，强化学生法律实务技能的培养，促进法学教育和法律职业的深度衔接。 　　关键词 卓越法律人才培养 民事诉讼法学 教学方法 优化 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.07.053 　　University Civil Procedural Law Teaching Methods Optimization 　　――Take Excellent Law Talents Training Model for the Study Perspective 　　CHANG Baolian 　　（Henan Normal University Law School， Xinxiang， Henan 453007） 　　Abstract In order to solve the employment difficulties and other educational plight law， adaptation and implementation of the Central Political and Law Commission， Ministry of Education jointly made remarkable legal talent training plan， the traditional teaching method needs to optimize the Civil Procedural Law. Optimized path is recommended to expand teaching methods， in particular， it is to realize the expansion of the teaching content and expand the curriculum system design， and expand teaching space， and improve the ability of students to use knowledge to solve practical civil procedure law related legal issues， strengthen law students practical skills， and promote deep convergence of legal education and the legal profession. 　　Key words excellent law talents training; Civil Procedure Law; teaching methods; optimization 　　1 卓越法律人才培养模式下高等院校民事诉讼法学教学方法优化之必要性 　　（1）高校法学教育之困境呼唤卓越法律人才培养模式的实施。近年来，我国法学教育规模日益扩大，法学专业的招生人数日益增加，但法学专业的就业形式却日益严峻，人们自然而然地会得出法律人才已严重过剩的结论。实际上，在我国法律人才出现过剩仅是表面现象，真实的情况是，我国高端法律服务领域人才匮乏，我国西部地区法律人才严重不足。法科学生就业难昭示了我国法律人才培养机制出现了问题，提高法律人才培养质量成为我国高等法学教育改革发展最核心最紧迫的任务。 　　（2）卓越法律人才培养模式要求民事诉讼法学教学方法的优化。民事诉讼法学既是法学专业本科阶段16门主干课程之一，又是保障和实现民事权益的程序法以及应用性、技能性、操作性很强的部门法，在培养卓越法律人才的过程中，是一门必不可少的法学科目和必修课程。传统的民事诉讼法学课程教学方法存在一些问题，不能适应卓越法律人才培养目标的实现，所以优化和创新民事诉讼法学教学方法，已经变得非常现实和紧迫。对民事诉讼法学教学方法进行创新和优化，有助于解决现在高等院校法律人才培养机制中出现的问题，从而提高法律人才培养质量为核心，充分发挥法学教育的基础性、先导性作用，为加快建设社会主义法治国家提供强有力的人才保证和智力支撑。 　　（3）现有研究之不足让进一步深化民事诉讼法学教学方法研究十分必要。关于卓越法律人才培养计划的探讨，目前学界主要集中在教学理念、教学模式、教育目标设定、课程设计