高校辅导员家访工作实效性探析.docVIP

高校辅导员家访工作实效性探析 　　摘 要 高校辅导员家访工作是高校与家长间联系不可或缺的桥梁，是对大学生进行思想政治教育、引领思政教育潮流的重要途径，体现了以学生为本的教育理念，同时也为辅导员建立了锻炼自我和增进师生情感的平台。而家访工作遇到问题的解决程度及实效性的高低直接影响家访本质作用的发挥，所以本文着重于对高校辅导员家访工作中遇到的问题及其所发挥的实效性进行探析，以求探讨出能充分发挥家访实效性的建议而给高校思想政治教育工作给予借鉴参考。 　　关键词 辅导员 家访 实效性 　　中图分类号：G451.8 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.078 　　Abstract The college counselor visits is an indispensable bridge links between universities and parents， on college students of Ideological and political education， the leading thought political education the trend of an important way， reflecting the to students as the education idea and for counselors established self training and promotion platform for the teachers and students emotion. And the family visit work met to resolve the extent of the problem and the effectiveness of the level of direct impact on home visits to the nature of the role play， so this paper focuses on the the effectiveness of problems encountered in the work of college counselors home visits and play of in order to explore that can give full play to the actual effect of home visits to the ideological and political education in Colleges and universities give reference. 　　Key words counselor； home visit； effectiveness 　　2004 年，中共中央国务院便已下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求学校探索建立与大学生家庭联系沟通的机制，通过学校与家长的相互配合，积极探索大学生思想政治教育的有效新途径和新方法。新时期，高校迎来的学生已是“90后”，“90后”学生有着极强的学习能力、思辨能力、表达能力，追求张扬的个性和自己的幸福快乐，但同时也缺乏社会责任感和时代使命感，缺乏毅力，已习惯高中应试教育和父母的监管，对新环境适应能力和自控能力较差。所以，高校辅导员家访的意义重大，特别是针对有着非同一般特征的“90后”大学生，更需加强学校与家长的共同引导，如果做得好其实际效果是显著的。据对广西财经学院2014年至2015年的家访数据调查，共有75位教师参与到家访工作中，共开展家长座谈会3场次，受访学生共计54人，家访地点共涉及21个县市，两年来广西财经学院家访所起的作用较明显，成果较佳，但在实际家访工作中，仍遇到其他高校家访工作同样的问题，这些问题使高校辅导员家访工作的实效性未能充分发挥，需共同探讨解决的对策。 　　1 家访工作中实效性未能发挥的原因 　　1.1 辅导员缺乏专业培训，家访技能不足 　　目前，很多高校辅导员在开展家访活动前未能接受专业的培训，辅导员家访所需的能力在上文已经描述过，但这些能力并非是与生俱来的，很多都需要后天的培养和训练。然而很多高校在辅导员家访前并没有这一环节，而高校辅导员大多是学校对学校，毕业后直接上岗，没有经历过社会历练，特别是刚毕业便走上这个岗位的年轻辅导员，没有过家访经验，工作思维甚至还停留在学生角色未能及时转变到老师角色，没有给予家访工作培训指导，很多时候不知道家访时应该注意什么，如何与家长交流，摄取什么样的信息才是有价值的，往往这样状态下进行的家访不能达到家访的目的，家访实效性也就未能发挥。 　　1.