30米迎接接力.docVIP

内容： 30米迎面接力 目标： 1、在简单快乐的游戏后，学会迎面接力跑的基本方法。 2、在游戏中提高快速奔跑能力和协调能力。 3、体验快乐、感受进步或挫折。 4、在活动中表现出对他人的尊重关心和团结合作。 重点 与 难点 重点：交接棒 难点：起动快 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织 时间 开 始 部 分 1、体育委员整队、汇报人数师生问好。 2、宣告本课学习任务。 3、检查服装，安排见习生。 4、队列练习：立正、稍息；四面转法。 1、课前向学生预告课的内容。 2、教师带领引导学生进行队列练习。 学生了解课的内容，对学习产生兴趣。 组织： 四列横队 5 基 本 部 分 迎面接力跑） 方法：学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队相对站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑去，将“镰刀”（接力棒）交给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推，以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。 教师边示范边引导学生学习学习动作并强调传递棒的方法和比赛规则。 请两位同学进行演示 教育学生在规定的路线中进行，避免互相冲撞。 针对出现的情况讲解 再次组织学生练习 1、认真观看教师的示范动作 2、对于不明白的地方举手提问 3、小组之间开展比赛。每次活动结束后进行小结、鼓励。 四路纵队 25 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织 时间 结 束 部 分 1、放松 2、小结 师小结 表扬优秀的学生并发放努力卡 师生再见 认真听取师的小结 争当优秀生 师生再见 四列横队 5 场 地 器 材 教 学 反 思 二年级上 设计者：梁安和（共享） 设计时间：2010-12