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一场音乐会所引发的感慨 　　【摘 要】音乐是艺术，艺术就有它独特的发展规律，我们不但要遵循它而且应该尊重它。音乐艺术不论形式怎样，规模大小，他们的目的是一样的，那就是让人们从中得到美的艺术享受，感悟音乐艺术带给人们独特的艺术魅力。 “随风潜入夜，润物细无声” 当下现实生活中各种琳琅满目的音乐会，已不在是单纯的为艺术，它让我们应接不暇，甚至来不及欣赏，来不及回味，来不及思考。 　　【关键词】音乐；音乐艺术；音乐会；艺术规律；视唱练耳 　　音乐会本是我们生活中再熟悉、再平常不过的事情，想必现在的人们谁都不会陌生。音乐会或叫演奏会，是指在观众前的现场表演，通常是音乐的表演。音乐可以是由单独的音乐人所表演或者是由音乐团体的集体表演。像个人演唱、演奏音乐会；合唱团、管弦乐团、民族交响乐团的演唱、演奏音乐会等等。不论形式怎样，规模大小，他们的目的是一样的，那就是让人们从他们的演唱、演奏中得到美的艺术享受，感悟音乐艺术带给人们独特的艺术魅力。过去，我们要去听一场音乐会那是一种梦想，也是一种奢望，现在我们被五花八门，各种规格，各种档次的音乐会所包围，再也不以进出音乐厅而体现人们的贫富贵贱、成功无为。音乐艺术就像一个拥有巨大魅力的魔术师，使众人为之倾倒和沉醉，它用那有限的音符，排列组合成无数优美动听的旋律，汇成了一条永远流淌不息、闪闪发光的音乐长河。古往今来，不知有多少动人的曲调因脍炙人口而传诵千古，不知有多少人间喜、怒、哀、忧、思通过音乐艺术的表达，得到无尽的诠释。倾听那委婉动听的歌声，感悟那神奇绝妙的旋律，体味那浑厚宽广的和音，音乐艺术伴随着人们度过那风风雨雨、坎坎坷坷的人生旅途。所有这些热情洋溢的表述，无不抒发和表达了人们对音乐艺术的向往和热爱。我们知道，音乐艺术的直接表现形式就是音乐会，至少，提到音乐会人们不禁就会联想到艺术、欣赏、高雅等许多优美的词语形容它，赞叹他。然而，现实不得不让我们对当下的音乐艺术有所思考，有所回味。 　　前不久在我们学院举办了一场别开生面的的音乐会，主题叫“2011级作曲专业视唱练耳音乐会”，两个原因迫使我特意现场感受了一下，一是我给这个作曲班教授专业基础课《配器》、《复调》，学生盛情邀请，并表现的格外虔诚，大有我不去致使他们的演出淡然失色之意，故我不能推脱。二是听学生说“视唱练耳”要开音乐会，我很惊讶，也很好奇。其实在不远的时候我们学院好像有一位代此课程的老师就在音乐厅开了一场隆重的音乐会。当时新鲜、不解中错过了前去聆听，从那时起，我的疑问一直在脑海里徘徊：这个音乐会怎么开？它想表现什么？在这个音乐会上让聆听着得到什么样的艺术享受？带着这些问题我下午早早的来到了学院，急切地等待音乐会的开始。终于时间到了晚上七点半，我急匆匆的赶往音乐厅，路上看到了许多同学，还有从校外请来了几位音乐界同仁，我心里在想：看来大家很有兴趣。跨进音乐厅，里面已是人头攒动，舞台上已是肃静待发。刚落座，几位同学友好的与我打招呼：“老师您也来啦，视唱练耳怎么开音乐会？”看来大家与我一样，好奇，还是好奇。 　　随着我非常熟悉的那几个作曲学生依次整齐的上台，音乐会就算正式开始，让我惊讶的是，平时那几个不修边幅的学生，此时打扮的非常漂亮，笑容可掬的神态，精神焕发的气质，此时就像换了人似得，看得出，她们很激动，一种从未有过的喜悦此时表现的淋漓尽致。第一个节目是由老师钢琴伴奏，几个作曲学生整齐的唱了一首视唱曲，大概是从没有在舞台上表演的经历，他们的面部表情显得有些拘谨，眼神中透出的恍惚之情清晰可见。视唱中好像分了两个声部，其实就是我们常见的一首小合唱，不同的是每个演唱者右手潇洒的打着叫不出名的响指，显然这是在表演，我的理解就像西方人在得意、兴高采烈时向别人传递幸福的手势，我又觉得他们在模仿黑人的摇滚神态，所有这些设计让没有表演功底或经历的她们去演绎，效果不便评价。我清楚地知道，这是他们在本场表演中想加进入西方人的洒脱，现在回想一下，意思差不多，因为这个老师是海归，这就让我联想到，这位老师在视唱练耳教学中，彻底颠覆了我国视唱练耳的教学模式，听说她不以“视唱”、“练耳”的技能训练为主。记得当时我听到这种方式教授“视唱练耳”，很是担忧，因为我既没见过，也没听过，现在明白了，那是西方国家教授此课的方法。于是很是认真地看了几遍设计精致、构思讲究的节目单，十个节目中，像第一个节目形式一样的有七个，都是演唱法国视唱练耳教材中的小曲目，不同的是演唱者人数多与少，还有两个节目是演唱我们学院老师与学生创作的歌曲，还有一首是这位老师自己演唱一首视唱曲。 　　在音乐会还没进行到一半，我莫名其妙的随着出入的人群走出了音乐厅，嘴里好像在喃喃自语，我想说什么呢？始终没有滤出个头绪，但我心里不静，思考是肯定的，思考什么呢？最后才知道，还是以前的问题：“它想表现什