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台北市立石牌國民中學九十八學年度第一學期第三次定期
台北市立石牌國民中學一零一學年度第二學期第二次定期考查國文科試卷
七年 班 號 姓名:
※本次測驗作答時間共七十分鐘,請同學注意題號順序,把握時間作答!一、注音【每題1分,共10分】
1.連「袂」 2.針「黹」
3.「間」壁 4.感「慨」
5.邂「逅」 6.「蛻」變
7.男「儐」相 8.尼姑「庵」
9.「沒」骨花卉 10.晶瑩「剔」透
二、國字【每題1分,共10分】
1.「ㄑㄧㄣ」崎 2.「ㄍㄡˋ」病
3.「一ㄢ」漬 4.「ㄉㄢ」誤
5.祕「ㄐㄩㄝˊ」 6.「ㄊㄢ」軟
7.比肩繼「ㄓㄨㄥˇ」 8.明「ㄇㄡˊ」皓齒
9.味同嚼「ㄌㄚˋ」 10.烏雲「ㄅㄧˋ」日
三、注釋【每題2分,共20分】
1.不肖 2.然則
3.更道 4.磊落
5.彈指 6.名筆
7.勾當 8.不毛之地
9.坐以待斃 10.虎視眈眈
四、綜合測驗【每題2分,共50分】
文詠利用電腦寫作時,由於輸入法沒有自動選字的功能,導致他所寫的句子出現錯字,因此請你在以下他使用成語造的句子裡挑出有錯字的句子:(甲)聽完這個故事後,我有「茅骨悚然」之感,渾身起雞皮疙瘩;
(乙)這整起案件疑點重重,就算按照警方的解釋,依舊讓人「滿腹胡疑」;(丙)即便是華燈初上,這兒的交通依然「車水馬龍」,非常繁忙;(丁)一聽到百貨公司有特賣會,大批人潮馬上「蜂湧而至」,等著搶便宜。
(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丁
下列運用成語進行造句的選項中,何者較為正確?
(A)冬天的陽光照在身上暖烘烘的,讓人「揮汗成雨」,十分舒服(B)每當有班際體育競賽時,她總是「衝鋒陷陣」,在一旁努力的為隊友加油(C)待人應心存寬厚,如果總是「欺人太甚」,遲早會自食苦果(D)聽完你的一番解釋後,我才「游刃有餘」,徹底恍然大悟啊!
下列關於人物的別稱,何者解釋正確?
(A)泰斗:比喻負有聲望的人,為世人所景仰
(B)掌櫃:意指幫忙跑腿的人,即夥計
(C)巨擘:形容一個人的影響力十分巨大
(D)名嘴:指到處搬弄是非、在鄉里間已有名氣的人
下列選項「 」中的字,何組前後意思相同?
(A)晏子「使」楚---其賢者「使」使賢主
(B)「以」晏子短---「以」人廢言
(C)何「為」無人---何「為」使子
(D)猶豫不「決」---「決」一雌雄
在晏子使楚這篇文章中,哪一句話最能表現出晏子以自嘲口吻來反諷楚王的智慧?
(A)使狗國者從狗門入
(B)今臣使楚,不當從此門入
(C)齊命使,各有所主
(D)不賢者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣
在王冕的少年時代中,作者透過「母親替他理理衣服」、「母親含著兩眼眼淚去了」這二個具體的行為,表達出母親對王冕的何種情感?
(A)疼惜不捨(B)埋怨氣憤
(C)如沐春風(D)鶼鰈情深
有關王冕的少年時代,以下敘述何者為非?
(A)全文特色在於刻畫人物與描寫景物皆自然生動
(B)王冕熱中功名,是作者心中理想的讀書人典範
(C)本文中關於雨後湖邊美景的描繪,層次分明,呈
現清新高雅之感
(D)從王冕學畫荷花的故事,可以讓人體會「天下無
難事,只怕有心人」的道理
讀完晏子使楚這篇文章,無法讓人體會下列何種道理?(A)人不可貌相(B)敬人者,人恆敬之
(C)以其人之道,還治其人之身(D)盡人事,聽天命
螞蟻雄兵一文中,作者為什麼稱非洲銀蟻為「螞蟻雄兵」?
(A)牠們無懼於外在環境的險惡,在逆境中求生存
(B)當地人對牠們的暱稱
(C)因為牠們數量太多,好像一支雄壯的軍隊
(D)這種螞蟻是由雄性的蟻兵負責覓食
在蠍子文化中,現代人為了獲勝而不擇手段,忽略了人與人之間的善意與關懷,這將導致社會出現哪一種情況?
(A)富足祥和(B)良性競爭
(C)裹足不前(D)損人不利己
下列文句的語氣說明,何者正確?
(A)齊無人耶?使子為使---推測
(B)你在此須要小心,休惹人說不是---責備
(C)天下哪有個學不會的事?---謙虛
(D)好像看到好幾部「平行分散系統」的電腦,在滾
燙的沙漠上移動!---讚嘆
「無一不像」這個詞中,把「無」、「不」一起使用,表示加強肯定的語氣。下列何者用法與其不同?
(A)無遠弗屆(B)無邊無際
(C)無孔不入(D)無所不包
下列「
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