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据了解,IBM上一次市值高于微软还要回溯到1996年4月16日,当时IBM的市值为636亿美元,而这一数字很快被微软超越。1999年年末,微软的市值达到IBM的3倍,成为美国市值最大的公司。因此,此次IBM的市值超越具有一定的历史意义。?对此,也有外国媒体分析称,这次市值的超越标志着世界两家最大科技公司起伏命运的最新转折。 * * * 三、科学技术创新管理的内容 4 科技创新与成果商业化过程 科技创新的概念、分类与过程 研究开发:基础研究、应用研究、试验开发 技术创新的风险与机会 新产品开发的生产与营销 三、科学技术创新管理的内容 5 科技创新的评估控制与激励 科学研究成果评估 技术评估 科技研究机构评估 国家科技竞争力评估 国家创新型企业和最具创新能力的企业评估 科技奖励 三、科学技术创新管理的内容 6 技术转让、技术市场和技术中介 技术成果转化法律法规 技术转让的管理 技术市场 技术中介 三、科学技术创新管理的内容 7 智力资本、知识产权与知识管理 知识的经济学分析:报酬递增,人力资本,智力资本 知识产权:知识创新的外溢效应,知识产权的类型特征 企业知识管理和专利管理 知识产权与技术创新的联动关系 三、科学技术创新管理的内容 8 科技创新资源配置 美、英、法、德、中等十国科技创新资源 中国的研究开发财力资源配置 中国的科技中介融资 科技人力资源 提升科技创新资源配置的效率 三、科学技术创新管理的内容 9 产业、企业的技术竞争力 以国家创新型企业为代表的产业、企业技术竞争力 提升中国医药产业的技术竞争力 中国电信设备制造企业的技术竞争力 中国商业银行的服务创新管理及其技术竞争力 “在竞争激烈的当今世界,技术创新已成为企业的核心竞争力的基础和源泉。” ——IBM原CEO 郭士纳《谁说大象不能跳舞》 三、科学技术创新管理的内容 10 国家创新系统和科技创新文化 国家创新系统要素之间的联动 中国的创新文化 美国的创新文化 英国的创新文化 其他国家的创新文化 创新管理——TVB体 呐~做为新生呢,最要紧的就是开心。想修理想中的课程呢,是不能强求的。有的课内容看起来比较多,发生这种事呢,大家都不想的。所谓吉人自有天相,最后成绩好不好,关键看自己(当然还要看老师,^-^ 。呐~偶已经准备好欢迎大家了,要不要一起来学“创新管理”呢? Questions or Comments? “技术创新管理”是管理科学与工程一级学科研究生的学科基础课,也是工商管理、公共管理和农林经济管理这些一级学科的学科专业课。 讲授技术创新管理的基础理论、研究进展及操作实务,以理论与实务并重的原则,整合技术、管理和创新政策等知识,培养既熟悉技术又懂管理的高级专门人才。以理论性评介与研讨为主,辅以有针对性的案例。 授课对象为管理科学与工程专业和科学技术专业的硕士、博士研究生,还包括研究生院选修P-10“技术管理”证书项目的非管理专业的学生。 学时/学分:40学时 / 2学分 * 课程使用的教材是周寄中教授的《科学技术创新管理》,这本教材第一版是2002年出版的,经修订的第2版将于2011年7月底出版。 * 课程的内容共分为十章。前五章,先按管理科学的过程学派 以亨利. 法约尔、哈罗德. 孔茨为代表 的观点,从计划、战略、组织、过程、控制这些过程和管理职能对科技创新管理的对象展开论述,依次有科技发展计划,科技发展战略,科技研究组织,科技创新和成果商业化过程,科技创新的评估控制与激励,使学生对科技创新管理有个系统的了解。后五章,则从当今科技创新管理五个重要的方面进行剖析:技术转移、技术市场和中介的管理;智力资本、知识产权和知识管理;科技创新资源管理;企业和产业技术竞争力;国家创新系统和创新文化。 * 课程的教学组织方式:主要有课堂讲授和讨论、讲座等形式。课堂讲授主要是按照教学大纲和教材的内容体系,系统而全面地讲授科学技术创新管理的基本概念、理论、方法、案例、操作实务及相关问题研究进展。 讨论、讲座是针对科学技术创新管理中相关问题引导学生思考和提出问题,并搜集资料开展针对性的案例讨论。邀请企业界技术与研发部门的管理人员到课堂进行讲座。 * 通过本课程的学习不仅使学生对于科技创新管理的整个过程:科技发展计划,科技发展战略,科技研究组织,科技创新和成果商业化过程,科技创新的评估控制与激励等有个系统的了解; 而且对于当今科技创新管理五个重要的方面:技术转移、技术市场和中介的管理;智力资本、知识产权和知识管理;科技创新资源管理;企业和产业技术竞争力;国家创新系统和创新文化等方面的最新研究进展和操作实务有比较深刻的认识。 为学生今后走上工作岗位,进入企业事业单位、高校科研院所、政府机构等部门开展相关科学研究、科研管理、RD管理和科技政策制定等工作打下良好基础。 * 第
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