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第六章 管理沟通--打印版
第六章 管理沟通
管理沟通的过程
信息沟通的分类
按信息沟通渠道分:正式沟通和非正式沟通;按信息沟通的方向分:垂直沟通、平行沟通和斜向沟通;按信息沟通的媒介分: 书面沟通、口头沟通和非语言沟通;按发送者与接收者的地位是否变化分:单向沟通和双向沟通
组织内部角色分析和沟通策略
组织内部角色定位:
一方面要学会对自身的角色有清醒的认识;另一方面要学会对他人角色的正确认识。我是谁?——角色认知;我在什么地方?——角色定位
组织角色定位对沟通的影响:主要是由于主管与下属之间的组织角色关系所造成的!
组织内部的正式沟通:
向上沟通——下属对上级;向下沟通——上级对下属;平行沟通——同僚或同级。
根据自身的角色,要提高“听力”;要善于积极的“倾听”;并以恰当的方式说“恰当的话”
组织内部的非正式沟通
非正式沟通的产生,可以说是人们的天生的需求;
非正式沟通的优点:沟通形式不拘,直接明了,速度很快,容易及时了解到正式沟通难以提供的“内幕新闻”;
非正式沟通具有以下特点:消息越新鲜,人们谈论得越多;#对工作有影响,最容易招致人们谈论;#最为人们所熟悉者,最多为人们谈论;#在工作上有关系的人,容易被牵扯到同一传闻中去;#在工作中接触多的人,容易被牵扯到同一传闻中去。
非正式沟通的产生和蔓延-----得不到正式消息
想予以阻止产生的谣言-----公开、公正、公平
造谣生事的温床-----闲散、单调
培养组织中成员对组织的-----信任和好感
加强训练-----增加对问题理解的能力
管理沟通内容的完全性
内部沟通联络的障碍
主观障碍:
个人的性格、气质、态度、情绪、见解等的差别;
信息沟通中双方在经验水平、知识结构上的差异;
信息在按层次传递时受到个人记忆、思维能力、价值观等影响;
对信息的态度,如:员工层与管理层的不同角度;
上下级之间的互不信任;
下级人员的畏惧感也会造成障碍。
客观障碍:
信息的发送与接受者在空间的距离、接触机会、社会文化背景、种族不同;
组织机构过于庞大、中间层次太多等。
沟通方式的障碍:
沟通方式选择不当;
语言系统、沟通渠道等。(误解、歪曲、用词)
建设性沟通
建设性沟通 问题解决 + 积极人际关系
建设性沟通的三要素: 受众定位:受众需要什么? 自我定位:我能给受众什么? 沟通策略:如何把需要和提供联结为一体?
建设性沟通的本质“换位思考”
沟通者与受众价值观趋同策略
情形一:主体提供和客体需要一致的,则容易沟通实现目标。
情形二:主体提供和客体需要不一致,就应寻找弥合差距的途径。 ——自我价值认知的重新定位 ——帮助对方价值认知重新定位
价值取向
受众利益(不同受众利益)
组织目标(服从组织目标)
共同价值观(构筑利益共同体)
时空取向
借势造场(以空间环境转变受众心态)
择机行事(以时间转换引导受众心态) 随时站在对方立场,把对方的价值满足作为首要问题;
沟通客体分析
管理沟通的本质是沟通者能站在对方的立场思考问题,成功的管理沟通是客体导向的沟通。
客体导向沟通最根本的前提要了解沟通对象是谁、特点、动机。
沟通客体分析策略的四个问题: A、他们是谁? B、他们知道或需要什么? C、他们感觉如何? D、如何激励或满足他们?
沟通对象的特点分析
A、他们是谁?——以谁为中心进行沟通!
最初对象
主要受众(直接受众)
次要受众(间接受众)
意见领袖
关键决策者
关键:对受众作个体和整体分析(怎样了解你的受众)
B、他们了解什么?
受众对背景资料的了解情况
受众对新信息的需求
受众的期望和偏好
C、他们感觉如何?
受众对你的信息感兴趣程度如何
你所要求的行动对受众来说是否容易做到
沟通策略选择
激发受众兴趣:
以明确受众利益(什么能打动他?)
通过可信度(什么能刺激他?)
通过信息结构(什么能更好地表达?)
受众需要什么
受众以物或服务为载体的价值取向
产品/服务、心理满足、享受、新体验、质量、速度、美等;
受众以内心活动为表现的价值取向
被认可、被认同;帮助受众寻找工作的价值
对消极受众的需求特征
激励受众接受事实,从消极转向中立
受众类型分析
心理需求分析:成就需要型、交往需要型、权力需要型
信息处理方式:思考型、感觉型、知觉型、直觉型
个体管理风格:创新型、官僚型、整合型、实干型
个体气质差异:分析型、规则型、实干型、同情型
受众分析专题:与下属沟通的策略
命令型、指导型、扶持型、委托型
识别受众管理风格
不同管理风格特征
受众类型
创新型:
市场营销部门、高层管理部门
官僚型:
办公室、会计部门
实干型:
生产部门、技术开发部门
整合型:
党政职能部门
受众分析专题:与上司沟通的策略
你所在部门的经理是中专毕业生,很有闯劲,但由于年龄、文化程度等方面原因,在管理过程中,还是运用经验式管理
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