织金县小学语文教师培训方案.docVIP

2011年小学语文教师培训方案 一、培训指导思想 本次培训立足小学语文学科自身特点, 根据我县小学语文教师素质现状和发展需要,突出前瞻性和实效性 二、培训目标 1、 通过培训，初步了解小学语文教学改革趋势 2、 通过培训，感知名家教学风格与艺术，读懂小学语文课程标准。 3、 通过课例与讲座培训，初步掌握小学语文教学三种课型的结构和方法。 4、 通过应用技术培训，帮助教师掌握教学研究的方法和论文写作方法。 三、培训时间 2011年1月2日报到，2011年1月2—24日培训，共计3天，24学时。 四、培训内容 1、 2、 3、 语文 4、 五、培训地点 织金县一中 六、培训对象 （0人） 在职小学语文教师 七、培训组织 1、培训工作组组长：杨帆 副组长： 陈恩来 周远生 组员： 李云 唐富康 葛树彬 李琦 孙富新 徐笑 姚建青 2、培训课程资料组： 唐富康（组长） 葛树彬 姚建青 3、接待后勤服务组： 李琦（组长） 4、会务管理组： 孙富新（组长） 王老师 5、音响器材组： 葛树彬（组长） 王老师 6、宣传报道组： 徐笑（组长） 八、培训安排 日期 时间 课程 模块 课程内容 培训 形式 主讲 教师 地点 主持 1月2日 8：30—9：00 开幕式 讲话 陈恩来 报告厅 李云 9：00—12：00 学 科技 能 识字教学专题研究 葛树彬 1：0—18：00 应用 技 术 教学研究与 论文写作 报告 吴维山 10月2日 8：30—12：00 作文教学 专题研究 课例讲座 姚建青 14：30—18：00 语文解读 课例讲座 10月2日 8：30—12：00 理论提升 报告 潘文彬 14：30—16：30 16：50—18：00 检测与总结 唐富康 九、培训作业 独立地写一篇阅读教学教案、写一篇作文教学教案、写一篇识字教学教案，并于12月10日前上交到师资股邮箱。 十、培训纪律 （1）、培训期间，请各位参训教师认真阅读本手册，积极参加各项培训活动。 （2）、学习期间，请将手机关闭或调到振动状态，严禁说话和在会场吸烟。 （3）、请按时参加培训，有事外出需事先向李股长请假（要不定时考勤）。 （4）、培训课时记入继续教育学时，学习表现存入个人档案，并作为评优晋级的重要依据之一。 （5）、培训结束后请班主任将考勤表上交到培训中心，培训中心将对参培出勤、作业及学习情况反馈给校长和教育局。 织金县教师专业发展培训中心 二0一一年九月十一日 2