【百分闯关】2016年秋七年级数学上册 3 整式及其加减综合训练课件 (新版)北师大版.pptVIP

【百分闯关】2016年秋七年级数学上册 3 整式及其加减综合训练课件 (新版)北师大版.ppt

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【百分闯关】2016年秋七年级数学上册 3 整式及其加减综合训练课件 (新版)北师大版

* 第三章 综合训练 第三章 整式及其加减 1.化简-5ab+4ab的结果是( ) A.-1 B.a C.b D.-ab 2.已知两个数的和为8,其中一个数为x,则这两个数的积为( ) A.8x B.x(8-x) C.x(x-10) D.x(x+10) D B C C 5.若abx与ayb2是同类项,下列结论正确的是( ) A.x=2,y=1 B.x=0,y=0 C.x=2,y=0 D.x=1,y=1 6.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是( ) A.-5x-1 B.5x+1 C.-13x-1 D.13x+1 A A B 8.一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( ) A.2015 B.2016 C.2017 D.2018 D a(a-b) 3y-3x+5 4 3 13.若a2+b2=5,则代数式(3a2-2ab-b2)-(a2-2ab-3b2)的值 是____. 14.(2014·湘潭)如图,按此规律,第6行最后一个数字是____, 第____行最后一个数是2014. 10 16 672 15.化简: (1)(4ab-b2)-2(a2+2ab-b2); 解:-2a2+b2 (2)-3(2x2-xy)+4(x2+xy-6). 解:-2x2+7xy-24 18.如图,在长和宽分别是a cm,b cm的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x cm的正方形,折叠后,做成一个无盖的盒子. (1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积; (2)用a,b,x表示盒子的体积; (3)当a=10,b=8且剪去的每一个小正方形的面积等于4 cm2时,求剪去的每一个小正方形的边长及所做成盒子的体积. 解:(1)剩余部分的面积为(ab-4x2) cm2  (2)盒子的体积为x(a-2x)(b-2x) cm3 (3)由x2=4,得x=2(负值舍去),当a=10,b=8,x=2时,x(a-2x)(b-2x)=2×(10-2×2)×(8-2×2)=2×6×4=48(cm3),则每一个小正方形的边长为2 cm,盒子的体积为48 cm3 19.观察下列算式: ①1×3-22=3-4=-1; ②2×4-32=8-9=-1; ③3×5-42=15-16=-1; … (1)请你按以上规律写出第4个算式; (2)把这个规律用含字母n的式子表示出来; (3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?再举三个例子说明你判断是否成立的理由. 解:(1)4×6-52=24-25=-1  (2)n·(n+2)-(n+1)2=-1  (3)(2)中的所写的式子一定成立,举例略 *

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