初次沟通.docVIP

高校生涯导师 University Career Tutor 职业规划与就业指导课程教学技能提升培训合作方案 主办：山东工商学院 ? 烟台大学 ? 鲁东大学 时间：7月11日-14日 周四-周日 核心价值 帮助老师系统的了解掌握最新的职业生涯规划和就业指导的教学方法； 通过培训掌握如何设计教学大纲内的大学生职业生涯规划和就业指导课程，并能够配合教辅工具在学校开展教学。 掌握职业生涯规划和就业指导课程的授课技巧，并能自如应对学生常见问题。 通过示范教学和互动参与，使老师达到专业的大学生职业生涯规划和就业指导课程的教学能力； 在学习的同时，让老师对自我进行探索，更好的发挥自己的优势，并思考在自己的生涯道路上如何更加成功。 课程特色 最前沿的理论知识，帮助老师了解最先进的职业生涯规划和就业指导的教学方法； 教学围绕如何设计并给学生讲授职业规划和就业指导课程展开，教您如何更好的完成教学任务； 互动教学、实战演练、疑难解答等多种教学方式，帮助您快速吸收所学知识，并灵活运用； PPT、教案、案例等教辅工具与您共享，助您轻松开课； 最具实力与经验的讲师，为您授课。 课程安排 日期 时间 课程内容 第一天 7月11日 8:30-11:30 认识职业生涯规划——生涯意识唤醒 职业规划的定位与价值、教学的独特性 “做正确的事or正确地做事”：职业生涯规划课的目标设计 定位当前的生涯发展状态 如何更好地导入课程 如何导入新课、进行分组 第一次课如何激发学生学习兴趣 14:00-17:00 职业生涯规划的流程 规划的框架模型 Values：价值观与发展蓝图的定位 价值观探索的方法演练 第二天 7月12日 8:30-11:30 职业生涯规划的流程 KST：职业胜任力 技能 的探索实践 Interest：职业兴趣的Holland应用 Personality：性格特征的评估与探索的MBTI应用实践 14:00-17:00 生涯决策的技术与方法 个人决策风格评估 决策中的目标拓展与目标聚焦 目标实践的策略 职业规划课程的具体设计、开发及考核评估 教学方法应用、课程设计五线谱 职业规划课程组织及如何开展课堂活动 教学方法探讨、如何进行教学评估 第三天 7月13日 8:30-11:30 职业信息的理解与分析 职业分类的体系 就业形势、环境分析与框架 职业信息搜集的方法 生涯人物访谈的结构 14:00-17:00 求职的流程与操作准备 积极择业观的塑造 考研还是就业 VS 毕业目标的选择 职位信息渠道的开拓 求职中的职业化礼仪 就业理论内容在学生工作中的有效应用拓展 第四天 7月14日 8:30-11:30 成功求职 简历制作的本质与方法 有效面试与面试问题应对 求职中的心理调节 职场适应与组织生涯管理 从“理性的职业”到“感性职场” 职场发展的路径设计 14:00-17:00 大学生创业初步 创业政策、流程 创业者素质定位与评估 创业精神培养 有效把握课堂 课程教学中的激励设计实施 课堂的基本点：目标定位 调动学生的法则：道天地将法 16:30-17:00 讲师答疑 培训规模 2名讲师；4天培训；受训人数60人。 提供场地的高校可以安排22人参加。参与高校各安排19人参加培训。 北京市海淀区上地信息路国际创业园一号院一号楼803 2/5