新竹縣北埔教師輔導與管教學生辦法實施要點.docVIP

新竹縣立北埔國民中學學生獎懲實施要點 民國 96 年 06 月 22 日台訓（一）字第0座机电话号码9號學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項民國 96 年 06 月 22 日 發布學校實施教師輔導與管教學生辦法須知 民國 91 年 05 月 08 日府行法字第0座机电话号码3號新竹縣國民中小學學生成績評量辦法 日常生活表現成績之評量以八十分為基本分數，並依下列各款規定，分別予以加減： 一、依出席考評結果而予加減之標準： （一）以月份為單位，當月無缺席者加一分，每學期最高以加五分為限。 （二）全學期事假每滿三十節課者，減一分。 （三）全學期病假每滿八十節課者，減一分。 （四）無故曠課者，每節減零點五分。 （五）集會（包括升降旗、早操、課間活動及其他等）無故缺席者，每滿四次減一分。（六）因公、喪假或不可抗力事件經准假者，不予缺席計。 二、依獎懲結果而予加減之標準：（一）記大功者，每次加九分。 （二）記小功者，每次加三分。 （三）記嘉獎者，每次加一分。 （四）記大過者，每次減七分。 （五）記小過者，第一次減二分，第二次減二分，第三次減三分。 （六）記警告者，每次減一分。 三、依日常行為表現而予加減之標準：導師得參酌學生個別差異，並依學生日常行為表現及班級同學自評互評結果，而予加減，惟上下以五分為限。 四、依團體表現與公共服務而予加減之標準：導師或任課教師依班級活動 、社團活動、學生自治活動、學校例行活動等參與情形，而予加減， 惟上下以五分為限。 五、依校外特殊表現情形而予加分，其標準由學校自定，並由學生日常生 活表現成績審核委員會視學生校外特殊表現優異程度而予以決定，惟 最高以十分為限。 一 、嘉勉：合於下列規定之一者，應予嘉勉。 服裝儀容經常整潔，合乎規定，足為同學模範者。 禮節周到，足為同學模範者。 生活言行較以前進步，且有事實表現者。 值勤、值日特別盡職者。 與對同學互助合作，扶助弱小者。 對環境責任區認真打掃，有具體事實者。 其他適當優良事蹟者。 二 、嘉獎：合於下列規定之一者，應予嘉獎乙次。 努力課外活動，確有優異成績表現者 如代表班級參加校內比賽等 。 拾物不昧，其價值輕微者。 見義勇為，檢舉弊害，經查明屬實者。 體育活動，表現良好的運動精神者。 領導同學，為團體服務者。 熱愛學校，有具體表現者 如愛護公物等 。 認真打掃責任區，因而增進班級榮譽者。 其他適當優良事蹟者。 三 、記小功：合於下列六項規定之一者，應予記小功乙次。 代表學校參加對外活動表現良好者。 被選為各級幹部，負責盡職成績優異者。 熱心愛國運動確有傑出表現者。 熱心公益活動，能增進團體利益者。 檢舉重大弊害，經查屬實者。 拾物不昧，其價值貴重者。 其他適當優良事蹟者。 四 、記大功：合於下列規定之一者，應予記大功乙次。 愛護學校或同學確有特殊表現，因而增進校譽者。 代表學校參加對外比賽，成績特別優良者。 參加校外各種服務成績特優者。 拾物不昧，其價值特別貴重者。 其他適當優良事蹟者。 五 、特別獎勵：合於下列規定之一者，應予特別獎勵。 同一學年度內記滿三次大功，復合於記大公之事蹟者。 德、智、體、群、美，伍育成績特優者。 特殊優良行為，足堪全校學生楷模者。 其他適當優良事蹟者。 二、懲罰： 一 、訓誡：合於下列規定之一者，應予訓誡。 違犯校規情節輕微者。 與同學吵架情節輕微者。 上課不專心聽講，經提醒後尚不知悔改者。 隨地吐痰或拋棄髒物，影響環境衛生情節輕微者。 不聽班級幹部善意勸告者。 服裝儀容或抽屜不整潔者。 升降旗及各種集會態度不莊嚴者。 言行態度輕浮者。 對於責任區未盡職責，有具體事實者。 其他適當措施。 二 、警告：合於下列規定之一者，應予警告乙次。 上述訓誡後，屢勸後仍不知悔改者。 禮貌不週，經勸導後仍不知悔改者。 參加公益服務或團體活動欠熱心者。 經常講髒話，糾正後仍不改正者。 拾物不送招領，欲佔為己有，其價值輕微者。 無正當理由經常遲到，屢勸不聽者。 在公共場合高聲喧嘩者。 因過失破壞公物而不自動報告者。 值勤或對責任區未盡職責，因而影響班級榮譽者。 不按時繳交作業，經催繳仍不交者。 考試作弊初犯者。 其他適當措施。 三 、記小過：合於下列規定之一者，應予記小過乙次。 開會唱國歌不肅立致敬者。 欺騙師長同學或朋友，情節輕微者。 故意損壞公物或攀折花木，情節輕微者。 隨地吐痰或拋棄髒物，影響環境衛生情節重大者。 擾亂團體秩序情節輕微者。 攜帶或閱讀不正當之書刊或圖片者。 妨害團體整潔或公共衛生者。 校外行為不檢，影響校譽情節輕微者。 不假外出離校者。 言行不檢經糾正不聽者。 拾物不送招領而佔為己有，價值較貴重者。 不服從糾察隊或班級幹部糾正者。 偷竊行為，情節輕微者。 冒用或偽造家長文書應信者。 吸菸初犯者。 考試作弊累犯者