第六章 当代大学生道德信仰培养的路径.doc

第六章 当代大学生道德信仰培养的路径 一、社会发展X度 1）、大力发展 2)、完善道德文化机制 二、文化发展X度 1）、先进文化 2）、《全球化视野中—伦理批判与道德教育的XX》 三、个体发展维度 四、教育制度 1）完善教育机制与体制 2）内容的完善 3）xxxxxx 如何培养当代大学生道德信仰，是一项系统工程，它需要社会的政治、经济文化为客观保障，需要社会、XXX和大学生自身各方共同努力，从而构建起有效的道德信仰培训体系。针对当代大学生道德信仰危机的根源，可以采取以下路径来推动道德信仰的培养。 社会发展维度 （一）大力发展市场经济，为道德信仰的培养提供坚实的物质基础。 经济水平与道德水平是一个互相关联的互动系统，没有经济的发展，道德是不可能进步的。总体上讲，经济的进步程度与道德的文明程度是直接相关的，并决定着道德的进步与否。事实上，“经济的发展使人摆脱了威胁道德甚至造成道德与社会生活崩溃的直接压力，使人的精神追求成为可能。精神的追求、道德的信仰决不是无条件的，它只能在物质需要的满足中才能成为现实的可能。”“经济活动与道德活动虽然各有其自身的特点和规律，但作为一种经济活动却不是中性的，更非背离道德或与道德无关的。”经济的发展为道德信仰提供着可靠的伦理资源，繁荣的经济生活为社会提供了秩序性，使道德有可能变为现实。社会主义市场经济模式的建立，有效地调动了人们的积极性、主动性，促进了经济的飞速发展，带来了前所未有的经济繁荣，而经济的繁荣使人们对未来充满信心，这为道德信仰的重塑提供了物质的支持。同时，社会主义市场经济是一种法制经济和道德经济，它也以物质的力量给我们的道德生活注入了活力，成为道德建设发展的良好契机。它客观地提供了道德信仰培养的前提与内容，用物质的力量保障了道德信仰培养的现实展开。 经济的发展固然为道德的进步创造了条件，提供了物质基础，但道德并不会因为经济的发展自然而然地发展进步。事实上，经济的发展与繁荣，常常也带来道德的滑坡。市场经济极大地调动了人们追逐利益的积极性，人们长期受到压抑的对金钱、利益的渴望苏醒并膨胀起来，在这样的背景下，一种不完善的体制因其无法提供利益追求的合理规则，就必然会造成行为无序，“国家的控制力被大大削弱，政府往往面对危局束手无策或者官员为了攫取利益和维护既得利益有意纵容乱局，社会管制的松懈使得作恶和违规风险成本很低”，巧取豪夺盛行，贫富悬殊加大，社会动荡不宁，伦理道德沦丧，社会风气走向恶化。因为市场经济本身的趋利性使得它不能解决理想问题、社会公平问题、自发性问题、个人与他人的关系问题等一系列社会伦理问题，但这并不表明市场经济就是与社会主义核心价值体系追求相违背的。 在社会经济体制转型时期，常常会出现经济活动的无序状态或社会伦理的失范现象，从侧面表明内含价值观的经济体制与社会伦理有着深层的关联。作为内含价值观的社会经济体制转换必然是深刻的。而价值观念的变革意味着传统的破裂、分化和重组。在这一过程中，传统价值观与新的价值观必然会发生正面冲突。价值观的冲突必然对既有的道德观念、道德信仰产生这样那样的影响，从而导致社会转型期道德信仰危机的出现，这是社会转型期特有的现象。这就表明，每当新的经济体制建立时，就会产生要有自己价值基础和道德基础的强烈需求，于是就会出现与新的经济体制相适应的新的价值观念，并逐步渗透到经济结构、经济体制中去。 那么，在社会转型时期，如何克服经济发展的局限，培养道德信仰呢?从根本上来说，应从经济体制入手，要建立公正的社会经济制度。只有建立公正的社会经济制度才能使自由和平等有其真实的内涵，才能在经济发展的同时使个人得到全面的发展。这样，道德的进步也才有了坚定的物质基础，才能培养道德信仰，才能使道德建设、社会主义核心价值体系建设和社会主义和谐文化建设获得新的发展。中国的社会主义市场经济，因为它不是自然经济发展的直接产物，而是在计划经济基础上通过一系列根本改革去实现的，虽然它为道德建设提供了有效的道德资源，但它并不能代替道德；听凭其任意发展，只能有损于道德的进步。因此，要用正确的道德导向引导市场经济，为经济生活确定价值原则和指导思想，充分利用市场经济提供的道德资源，为培养道德信仰，提升社会道德创造重要条件。 因此，在社会转型时期，培养道德信仰的基点就在于深入的改革、完善和创新经济体制，是社会主义市场经济更为有序和理性的发展。发展社会主义市场经济，为社会主义和谐文化奠定雄厚的经济基础，是培养道德信仰也是构建和谐文化的首要前提和根本途径。 （二）完善道德信仰建设机制 从系统原理看，我国当前道德信仰重振离不开社会道德建设这一系统工程，它与社会主义市场经济这个大环境紧密相关，与社会的政治、经济、文化建设紧密相关，与道德内在其他子系统的整体运作紧密相关。因而，我们对当代中国道德信仰和道德建设的