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- 2017-06-07 发布于北京
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有理数的加法与减法学案1.doc
学习目标:
1、会进行有理数的加减法混合运算;
2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式,并会计算
学习过程:
创设情境:
1、 加法、减法统一成加法运算
由于减法可改写加法进行运算,因此所有加法、减法的运算在有理数范围内,都可以统一成加法运算。
例1、计算
(1) (2)
巩固练习
(1) (2)
(3) (4)
2、在把有理数加减混合运算统一为加法的算式中,负数前面的加号可以省略不写。
例如7+4+(-5)可以写成7+4-5,它表示7、4与(-5)的和。
例2、计算
(1) (2)
巩固练习
(1)7-(-6)-(-5) (2)-21-12+33+12-67
(3)5.4-2.3+1.5-4.2 (4)
3、加、减混合运算的运用
例3、巡道员沿东西方向的铁路进行巡视维护。他从住地出发,先向东行走了7km,休息之后继续向东行走了3km;然后折返向西行走了12km.
(1)此时他在住地的什么方向?与住地的距离是多少?
(2)巡道员每小时走6 km,则巡道员一共走了多长时间?
巩固练习、 以地面为基准,A
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