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改进工作作风,推进院系基层党组织建设.doc
改进工作作风,推进院系基层党组织建设
摘 要:高校基层党组织担负着团结带领党员群众推进科学发展的重大责任,是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础、将党的政治优势转化为高校发展优势的有效途径。高校基层党组织建设,必须始终保持与人民群众的血肉联系,转变和改进工作作风,出实招,办实事,见实效,着力加强党的思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设,进一步提高基层党组织的执行力和凝聚力,促进高校和谐发展。
关键词:基层党组织;工作作风;八项规定
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2013)11-0077-02
中央做出“改进工作作风、密切联系群众”的八项规定,充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。新一届中央领导集体以身作则,率先垂范,以实际行动为党树立了榜样,也为我们基层一线改进工作作风、加强自身建设指明了方向。
院系基层党组织建设必须要以学习贯彻党的“十八大”精神为主线,以创先争优为主题,以党建工作为抓手,以确保安全稳定为前提,紧紧围绕教学院系中心工作,坚持解放思想,改革创新,着力加强党的建设,增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,实现建设学习型、服务型、创新型党组织的工作目标[1]。
一、加强党的思想建设,坚持理论学习不动摇
2013年是学习、贯彻、落实十八大精神的开局之年,要把学习宣传和贯彻落实十八大精神作为首要的政治任务,进一步加强理论学习,规范学习管理,总结学习经验,丰富学习内容,切实把推进学习型党组织建设作为加强党的思想建设的常态化工作,常抓不懈,不断提高系班子成员、党员、教职工的理论素养。
1.认真组织教学院系二级中心组理论学习。坚持中心组理论学习制度,以学习十八大精神和全国“两会”精神为重点,完善学习计划,充实学习内容,转变会风文风,增强班子成员的责任感、紧迫感,把党员干部的思想和精力统一到学校党政的决策部署上来。
2.坚持教师政治学习制度,抓好教师的政治理论学习和业务培训。及时落实学校部署的各项学习任务,加强师德师风教育,以教风带学风促校风,提高教师的政治素质和教书育人水平,增强为学生服务的意识,提高服务水平。
3.加强和改进学生的思想政治教育。创新思想政治教育方法和途径,以年级管理为平台,以年级辅导员为核心,以学生干部队伍培养和学生党员教育为先导,以社会主义核心价值体系为引领,以主题班会和校园文化活动为载体,根据不同年级学生的思想实际,开展有针对性的思想政治教育,逐步形成各年级有重点、有规律性的思想政治教育模式[2]。
二、加强党的组织建设,落实党组织生活各项制度
本着有利于开展工作、有利于发挥基层组织作用、有利于扩大党的工作覆盖面的原则,创新和改进党组织建设。坚持“三会一课”制度,创新党员和入党积极分子教育形式,坚持党员发展“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的新16字总要求,提高党员发展质量;坚持“一般学生、建党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员”培养教育的管理机制,一环扣一环,环环相连接,一层进一层,层层有提高[3];大力加强党员的日常教育管理工作,实现党内生活制度化、规范化、科学化,坚决杜绝和防止出现党的生活边缘化、庸俗化等问题;抓好党支部活动的开展,积极丰富活动内容,创新活动方式,使党支部活动更加贴近党员群众的思想、学习和生活,使之具有时代感、使命感和亲切感;进一步改进工作作风,调动工作积极性,落实工作责任制,使基层党支部在参与教学院系决策、完成中心工作任务、确保安全稳定、密切联系群众等方面能够有所作为。
三、抓好党的作风建设,保持党同人民群众的血肉联系
认真学习党中央的“八项规定”和习近平同志关于改进领导作风的重要批示,贯彻以人为本,执政为民的理念,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,坚持问政于民、问需于民、问计于民,讲实话,报实情,解决重点难点问题,以教育教学质量、学生整体素质和校园平安和谐等作为检验党员教师工作的标准,心系学校的稳步发展,心系学生的健康成长,不断教育和引导党员干部转变工作作风,紧紧围绕教学院系的中心工作,认真总结工作中的好经验、好做法,自觉服务大局,切实履行职责,创造性地开展工作。健全党员联系班级制度、党员联系群众教师制度、联系重点帮扶学生制度,适时、有效做好党外师生的工作,既可以增强党员的责任感、使命感,又增强了党组织的凝聚力、战斗力和感召力[4]。
1.推行院系党总支委员联系年级制度。班子成员做到“四个一”:每位总支成员联系一个年级,指导一次主题教育活动,开展一次专题调研活动,提出一整套工作建议。
2.落实党员联系群众活动。教师党员要落实“四个怎么样”,紧紧围绕怎么样教学、怎么样科研、怎么样服务地方经济、怎么样教
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