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新形势下,切实做好学校女工工作的思考.doc
新形势下,切实做好学校女工工作的思考
随着教育教学全面改革的深入、教育理念变更速度的加快,女教工,作为教育者主体是一支绝对不容忽视的力量,在学校的改革、发展和稳定中起着举足轻重的作用。新形势下,女工工作纷繁复杂,千头万绪,作为学校的女工委员,如何切实做好学校的女工工作,我结合工作实际谈几点自己的思考:
一, 明确女工工作的重要性,充分认识女教工的作用。
女工是家庭、社会的主要成员,是社会物质财富的创造者,是社会文化进步的推动者,对社会稳定起着重要作用。毛泽东曾经指出“中国妇女是一支伟大的人力资源,必须发掘这种资源,为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗”。作为女工居多的教育行业亦是如此,就我们学校而言,要打造高品质课堂,创办特色学校离不开女教工的聪明才智和辛勤工作。
我们学校百分之九十以上是女教工,她们无论在学校管理服务、教书育人、课程改革等方面,都占据着重要位置,发挥着领头羊的作用。
我们学校校级干部3人,全部是女教工,中层干部5人,3人是女教工。学校的管理,实际上是对人的管理。以人为本解决人的思想、生活和工作中的实际问题,女教工特有的细心可有效快速找到解决问题的突破口,女教工特有的柔韧性可化百炼钢为绕指柔、化解矛盾于无形之中。
我们学校的班主任百分之百是女教工。耐心、细心、无微不至的柔韧性格使得女教工在关注学生个体差异、有针对性地进行差别教学、激发学生学习的积极性、培养学生掌握和运用所学知识的能力,要优于男教工,特别是小学教育工作。
课程改革有一个突出的特点,那就是重视课程实施过程中的体验。体验突出的是人的亲身、亲历,注重的是人的主观性、情绪性、情感性。而这些,恰恰就是女教工的优势。这一优势在我们学校多年来的教学改革实践中所发挥的正能量的作用已经得以充分验证。
二. 正确处理女工委与学校党政组织的关系,争取领导的重视和支持。
女工工作是在党组织的领导下开展的。工作中只有取得党组织的支持,才能为女工工作开辟更广阔的前景。因此,作为女工委员,一定要善于协调与学校党组织的关系,赢得信任,依靠党组织开展工作。活动中要随时征求党组织指导性的意见和建议,把女工工作列入党组织的工作议程中,同时,作为女工委员也要为党组织当好女工工作的参谋、开展好女工工作的助手。
作为教育部门,女教工们的工作又是在以校长为首的教务处的领导下开展的,平日的教学工作,离不开他们的支持和帮助。作为女工委员,又要协调好女教工们与学校行政管理部门之间的关系,一方面调动女教工积极支持学校的行政决策,除了完成好教育教学工作、还要踊跃参与学校的各项实践活动,在工作和活动中实现自身价值,彰显女教工的才华和能力,赢得学校领导们的支持和信任;另一方面,又要及时地把党和国家关于维护女工权利和义务的有关法律法规和文件精神介绍给学校领导们,尽可能多地、尽可能早地把有关女工的文件精神让学校领导了解,争取学校领导对女工工作的重视和支持。只有这样才能使我们的女工工作更加主动有效。
三.脚踏实地地开展好各项活动,为创办特色学校做贡献。
(一).带领女教工深入学习贯彻党的十八大精神,提高她们的理论素质。
党的十八大对工人阶级和女工工作作出了一系列重要论述,为做好新时期女工工作指明了方向。在学校党组织和工会的带领下,我们把学习贯彻党的十八大精神作为女教工的首要政治任务,做到学深学透,融会贯通,入脑入心。把学习贯彻党的十八大精神与学习实践科学发展观和中国特色女工工作发展道路结合起来,增强女教工的道路自信、理论自信。
(二).扎实开展以师德建设为核心的女教工思想政治教育,树立艰苦奋斗的校园新风
认真贯彻落实我校工会倡导的厉行勤俭节约、反对铺张浪费的工作要求,深入开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德教育和勤俭节约、艰苦奋斗优良传统教育,大力宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹、高尚品德,积极营建崇尚先进、学习先进、争当先进的校园氛围和和谐相处的校园人际环境。引导广大女教工自觉践行社会主义核心价值体系,增强教书育人的荣誉感和责任感,养成关爱学生、立德树人和践行低碳生活方式、勤俭办一切事务的良好风气。
(三).丰富女教工的业余文化生活,增强女工委的凝聚力和向心力。
认真落实党的十八大“开展群众性文化活动”,“丰富人民精神文化生活”的要求和《全民健身条例》,积极创新拓展女教工文体活动内容形式,传承精品文化,引领健康生活。根据女教工特殊生理和心理特点,因地制宜地举办一些女教工感兴趣的文体活动,丰富女教工业余文化生活,陶冶女教工的情操。如以三八节为契机组织女教工开展书法、拔河、跳绳、羽毛球、跳棋、乒乓球等比赛活动,开展“书香三八,幸福教师”读书征文活动,引导广大女教工深度感悟幸福,树立正确的人生观、价值观
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