校本图书发行方案(附领发登记表).docVIP

鹏展学校德育教育传统文化读本发行方案 鹏展学校德育教育传统文化读本《三字经·弟子规·二十四孝》旨在推进鹏展礼仪教育，进行传统文化熏陶，开发鹏展校本课程，扩大鹏展学校之社会影响，进一步确立鹏展教育品牌地位。 鉴于该读本将以新的面貌进入师生与家长面前，因此，发行运作能否完全达到出版目的，是本次图书印制的成败的关键。显然，图书的发行应该本着自始至终地适应读者需要，走一条多渠道的发行道路，同时为鹏展教育品牌的宣传与展示服务。相信，随着发行渠道的不断完善及推广力度的不断加大，校本图书的印制效益也将愈发明显。为此，特拟订此发行方案。 一、发行部人员： 发行总监1名（乐永军）；数据管理员1名（秦红光）；发行专员2名（杨强、黄黎明） 二、实施方案： 1.通过晨训、班会、LED、广播、网站等，多渠道扩大对内宣传效果。 2 . 通过外联、寄赠、颁奖、家长会、学术交流会等扩大对外宣传效果 三、发行对象 1.在校师生及后勤人员（1300本，德育处、教学处负责）。 2.2014级新生预留图书（700本，含报名面试赠阅资料用书，招生办负责）。 3. 鹏展学校图书馆（100本，后勤处负责） 4. 区宣传部门、精神文明办、教育局（教研室及德育股等）、澄华教育组、附近部队及其他社会机构及友好人士（100本，董事会及校长室负责）。 4. 董事会旗下学校，如红棉、新棉、潮州幼儿园、萍乡幼儿园（100本，董事会负责）。 6.校园网读者群、往届毕业生、澄海爱心社团、基督教会等慈善机构及汕大、韩师、教院等学术机构（50本，网站工作室负责） 7. 在商场、报刊厅等赠阅本（50本，后勤处负责） 8. 澄海各小学（100本，每学校赠阅50本，由教学处、德育处、后勤处及网站组织赠书小组，拟定受赠学校名单，并作出赠书活动方案，写总结报告） 9. 各乡镇、街道小学生（200本，以班级为单位组织各班学生替邻居家小学毕业班学生代领图书，要求签名，留联系电话，由各年级组负责） 10.学校各类活动，如颁奖活动、家长会、元旦晚会等来宾赠书（300本，德育处负责） 四、发行监管 1.总结前几期的发行情况。 2.进行读者调研，包括与各校受赠单位联系。 3.随时总结发行状况及效果，进行反馈和总结。 4.重新调整、确定重点渠道的发行对象。 5.除董事会外，其他单位部门赠发图书时，负责人要求签名，并交待图书去向，并作适当后续随访跟进。 五、考核办法 1．领取图书部门单位，或图书出现丢失、不正当使用等状况，每册按5元追赔。 2.发行使用效果明显，可适当奖励。 校本图书发行办 2013年11月3日 鹏展学校校本图书领发登记表 单位（个人） 现有学生人数 实际领取图书 领取人签名 九（1）班 62 九（2）班 57 九（3）班 59 九（4）班 59 九（5）班 55 九（6）班 48 九（7）班 46 九（8）班 48 九（9）班 47 教师领取图书 （签名） 注：1、教师使用图书教师自行保管、收藏，但不得随手乱扔； 2、学生使用图书出现丢失、损坏、毁坏、不正当使用等状况，每册按5元追赔；由领取人负责索赔。 九年级组 2013年11月6日 备注：此案已经校长室审定，并报经董事会批准，转发到鹏展校办、德育处、教学处、后勤处、招生办、年级组、鹏展网站各一份。