2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识印象形成效应.docVIP

2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识：印象形成效应 2016下半年四川教师公招讲座 印象形成是客观题答题中容易出错的一个考点。下面，将印象形成的几个效应结合实际进行分析。 一般来说，印象就是我们队对他人的特性，如能力、性格品质的总体看法和评价。印象形成是指对人和事物进行归类，明确其意义，使自己的行为获得明确定向的过程。印象形成效应： 一 社会刻板印象 对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。 是一种对于群类特征片段化的理解。 例如：工人豪爽，农民质朴，军人雷厉风行，知识分子文质彬彬，商人较为精明，都属于人脑中对于特定群体的刻板印象。 二 晕轮效应 光环效应 当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。 对于个体特征的以偏概全。 例如：一个学生学习好，老师会认为他的品德等方面都很好。 情人眼里出西施。 三 首因效应 在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应。 例：和前摄抑制相关，常见和陌生人的人际交往过程中。 常见于在招聘面试时，应聘者需要给招聘者留下良好的第一印象。 四 近因效应 近因效应指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。 例：和倒摄抑制相关，常见于和熟人的人际交往中。 五 投射效应 投射效应是指因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象，即“以己度人”、“将心比心”，认为自己的言行和需要，别人也一定会有类似的言行和需要。 在现实生活中，投射效应有两种表现形式：一是有人总是从好的方面来解释别人的言论和行为;二是有人总是从坏的方面来解释别人的言论和行为。 例：以小人之心度君子之腹。 印象形成效应练习题 1.个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是 。 A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.投射效应 2.物理教师认为数学成绩好的学生物理学得一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于 。 A.刻板印象 B.认知失调 C.扇贝效应 D.从众心理 本文来自四川教师考试网 四川教师招聘考试、四川教师资格考试、四川特岗教师考试，尽在四川教师考试网 四川教师考试网