三台中学2014年新生拔河比赛活动策划方案.docVIP

三台中学2014年新生拔河比赛活动策划方案 一、活动主题：拔河比赛 凝聚力 高中生活 二、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康 三、活动目的：丰富、充实学生的课余生活，感受不一样的高中学习和生活；增进同学之间的酌情，增强学生互帮互助的团队精神、集体荣誉感及班级凝聚力；提供展现各班展现集体风采的舞台，增强班级之间的联系与交流；提高学生的锻炼意识，增强学生的身体素质；激发高一学生热爱三台中学，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间: 待定 四、比赛地点： 三台中学本部足球场（第一、二轮9个比赛场地，剩余6轮4个比赛场地） 五、活动人员： 2014级新生 六：比赛筹备 1、第一阶段向各班负责人进行宣传培训，组织好本班的参赛人员以及赛前训练，每个班选出2名裁判员（男女各1名）、4名组织委员（男女各2名组织比赛）。 2、第二阶段对各班的裁判员、组织委员进行培训，让他们明确自己的工作职责和具体要求。 3、第三阶段体育教师和体育部干事，设计好竞赛日程，组织好分组抽签工作。 4、提前安排好工作人员的任务。 5、比赛前两天进行裁判员培训，进行场地规划。 6、体育教师和体育部干事在比赛当天提前一个小时到场地布置，提前做好物品准备工作。 六、活动规则： 1、报到： 比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。 2、队员人数的规定：每个班分男女组队参赛，每个队参赛人数为15人（具体参赛人数视分班情况而定） ，参加比赛的队员必须是本班学生，其余人员不得参加。 3、负责裁判的班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。 4、比赛地为草皮球场上画3条直线，间隔为150cm，居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能太用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。 6、比赛方法：采用抽签分组交叉赛与抽签分组单循环相结合的方法 7、比赛进程：分为预赛、半决赛和决赛（排名赛）三个赛程 预赛： 以抽签的形式将36个班分为9个组，每组4个班进行交叉赛（各班男、女队要同2个不同的班进行比赛），决出各小组的1——4名，各小组的第1名组成年级的1——9名（组），各小组的第2名组成年级的10——18名（组），各小组的第3名组成年级的19——27名（组），各小组的第4名组成年级的28——36名（组）。 半决赛： 1——9名（组）抽签分成3个组，每个组3个班进行单循环比赛，决出各小组的1——3名，各组的第1名有资格进入全校1——3名比赛，各组的第2名有资格进入全校4——6名排位赛，各组的第3名有资格进入全校7——9名排位赛； 10——18名（组）抽签分成3个组，每个组3个班进行单循环比赛，决出各小组的1——3名，各组第1名有资格进入全校10——12名排位赛，各组的第2名有资格进入全校13——15名排位赛，各组的第3名有资格进入全校16——18名排位赛； 19——27名（组）抽签分成3个组，每个组3个班进行单循环比赛，决出各小组的19——27名，各组第1名有资格进入全校19——21名排位赛，各组的第2名有资格进入全校22——24名排位赛，各组的第3名有资格进入全校25——27名排位赛； 28——36名（组）抽签分成3个组，每个组3个班进行单循环比赛，决出各小组的28——36名，各组第1名有资格进入全校28——30名排位赛，各组的第2名有资格进入全校31——33名排位赛，各组的第3名有资格进入全校34——36名排位赛； 决赛（排位赛）： 各名次组进行单循环比赛，最终排出年级36个班拔河比赛的名次。 8、比赛分组及比赛站位选择：由各班体育委抽签决定。 七、赛前及赛后宣传： 1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。 2、参赛过程摄影部用相机记录各班比赛精彩瞬间。 八、注意事项： 1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。 2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。 3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。 4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。 5、在