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九年级物理复习导学案---第六章物质的物理属性(一质量)
九年级物理复习导学案---第六章物质的物理属性(一质量)
一、知道质量、质量的单位、质量是物体的物理属性
1. 叫质量;质量国际主单位是: 。和其它单位之间的关系是: 1t Kg g mg
2.当物体的位置、形状、状态发生改变时,它的质量___________(变化/不变),这说明质量是物体的一种属性,它不随物体的温度、_______、______、________的变化而变化。
3.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,由中国运抵联合国总部,其质量是______Kg,神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量将__________(变大/变小/不变)6.实验室常用测量物体的质量质量的测量工具有等。
1 调水平:把天平放在________上,用镊子将__________拨至标尺左端的零刻线处。
2 调平衡:调节横梁右端的_______(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向___ 调,反之,平衡螺母向_______调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡。
3 称量:将被测量的物体放在_____盘,估计被测物体的质量后,用______ 向______盘里加减适当的砝码,并适当移动标尺上_____的位置,直到横梁恢复平衡。
4 读数:天平平衡时,左盘被测 1 托盘天平的游码标尺如图所示,它的分度值是_______g.该托盘天平砝码盒内最小砝码的质量是_____g
2 读数时,应以游码__________ 左端/右端 对应刻度为准.数值是___________g
10.某同学在调节天平的过程中,发现指针在标尺中间红线的左侧,此时应____________.
在测量质量的过程中,发现指针指在标尺中间红线的右侧,此时应该_____________或______________.
天平横梁平衡后,若交换两个托盘或移动天平摆放的位置,______ 一定/不一定 要重新调节天平的平衡.某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时,往右盘加减砝码的过程中,当放入一个最小砝码时,看到指针指在分度盘的右侧,此时应 再 ,直到指针指在分度盘中央处.
12.如图是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景.指出图中违反实验操作规则之处:______________________.
三、会实际测量液体、固体的质量
13.用天平测取质量100g的水,步骤有:
a.使天平的衡梁平衡 b.往右盘加入100g的砝码
c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡
d.要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中,正确的实验顺序是 ( ) A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.a→c→b→d D.a→d→c→b
14.小明同学在用天平测固体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况.
1 他应采取的措施是__________________________________;
2 天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①___________________________ ②________________________
3 小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该_____________________________________;
4 天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是___g.
15.怎样利用天平测量一枚的质量? m/V的理解,下列说法正确的是 A.某种物质的密度与质量成正比 B.某种物质的密度与体积成反比
C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大
3.在你答题的过程中,对笔中墨水的叙述正确的是 A.质量不变,密度不变 B.质量不变,密度减小
C.质量减小,密度不变 D.质量减小,密度减小
4.如图所示,等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是( )
A.1.4克/厘米3 B.2.0克/厘米3 C.3.5克/厘米3 D.7.0克/厘米3
5.为研究某种物质的特性,某同学测得四组数据,填在下表中:
实验次数 物体 质量m/g 体积V/cm3 密度ρ g/cm3 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 木块3 108 216 4 木块4 10 20 0.5 1 将上面空白处填写完整
2 比较1、2两次实验数据可以得出:同一物质它的质量跟它的体积成________
3 比较2、3两次实验数据可以得出:质量相同的不同物质
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