九年级物理第十五章功和机械能复习题纲(人教新课标).docVIP

第十五章《功和机械能》复习提纲 一、功：1．力学里所说的功包括两个必要因素：一是 ， 二是物体在 。 　　2．不做功的三种情况： 、 、 。 　　巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人 。 　　3．力学里规定：功等于 。公式： 。 　　4．功的单位： ，1J 。把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是 。 　　5．应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”（牛·米 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。 　　二、功的原理：1．内容： 。 　　2．说明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述？） 　　①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 　　②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 　　③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。 　　④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS） 直接用手对重物所做的功（Gh）。 三、机械效率：1．有用功：定义： 。 　　公式：W有用＝ （提升重物） 。 　2．额外功：定义： 。 　　公式：W额 （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 3．总功：定义： 。 　　公式：W总 。 　4．机械效率：①定义： 。 　　②公式： 。 　　③ ，所以机械效率总小于 。通常用 表示。某滑轮机械效率为60%表示。 。 　　④提高机械效率的方法： 、 。 　　5．机械效率的测量： 　　①原理： ②应测物理量： 、 、 、 ③器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 、 。 　　④步骤：必须 拉动弹簧测力计使钩码升高，目的： 。 　　⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： 　　A、动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多， 。 B、提升重物越重，做的有用功相对就多， 。 　　C、摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多， 。 和 不影响滑轮机械效率。 　　四、功率：1．定义： 。 　　2．物理意义： 。 　　3．公式： p . 4．单位：主单位 ；常用单位 。 　某小轿车功率66kW，它表示： 。 　　5．机械效率和功率的区别： 　　功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。 　　五、机械能 　　（一）动能和势能 　　1．能量： 。 2.动能： 。决定动能大小的因素 。 3．．重力势能 。决定重力势能大小的因素 。 4．弹性势能够 ，决定弹性势能大小的因素 。 5．探究决定动能大小的因素： 　　①猜想：动能大小 。 　　实验研究：研究对象： 方法： 。 　　·如何判断动能大小： 。 　　·如何控制速度不变： 。 　　·如何改变钢球速度： 。 　　③分析归纳：保持钢球质量不变时结论： 。 　　保持钢球速度不变时结论： ； 　　④得出结论： 。 物体 质量m/kg 速度v/（m．s-1） 动能E/J 牛 约600 约0．5 约75 中学生 约50 约6 约900 练习：☆上表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是速度。你判断的依据： 。 　　4．机械能： 。 　　（二）动能和势能的转化 　　1．．动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能 ，重力势能 ， 能转化 。 　　②质量一定的物体，如果减速上升，则动能 ，重力势能 ， 能转化为 能。 　　3．动能与势能转化问题的分析： 　⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素──看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 　　⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大──如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 　　⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失──机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失──机械能不守恒。