八年级生物上册 2.3《社会行为》智能导学 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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八年级生物上册 2.3《社会行为》智能导学 新人教版.doc

八年级生物上册 2.3《社会行为》智能导学 新人教版

生物:2.3《 社会行为》智能导学(人教版八年级上) 本节知能含盖: 知识要点清单   知识点1 对社会行为特征的考查(高频考点)   1、概念:营社会生活的动物,其群体内部不同成员之间 ,共同维持群体生活。   2、社会行为的重要特征是:①群体内部形成 。②、成员之间有 。③、有的还形成 。如具有社会行为的狒狒群体中,“首领”在群体中优先享有 和 等特权,同时负责指挥群体行为。   3、(2011泉州)下列不属于社会行为的是   A.猴王称霸 B.蜂群分工 C.蚂蚁通讯 D.乌贼喷墨   4、下列属于社会行为的是( )   A.两只狗为争夺骨头在打架 B.一条蛇在追捕一只青蛙   C.一只母鸡照看着一群小鸡 D.一只威武的头羊领着羊群   5、下列动物中营社会生活的动物是( )   A.猫头鹰 B.蚯蚓 C.青蛙 D.猕猴   6、下列具有社会行为特征的是( )   A.个体户养殖的鸭群 B.一块棉田的所有棉铃虫   C.一个群体中分工各不相同的狒狒 D.在一片森林筑巢的鸟类   知识点2 对动物间“通讯”方式及意义的考查(高频考点)   7、群体中分工合作需要随时交流信息。动物的 , 和 等都可以起到传递信息的作用。动物的群体生活对它们的生存有着非常重要的意义。靠群体的力量往往更容易获得 和战胜 ,有效地保证物种的繁衍。   8、蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌

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