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课题 7.2.1用坐标表示地理位置
授课人：陈祥林 授课时间：2014.4.8
教师寄语
光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！！！
【学习目标】：
1、会运用平面直角坐标系来确定一个点或某地的地理位置。
2、能根据实际问题和背景建立适当的坐标系来描述某地的位置。
【自学、预习与指导】
一、自主探究
1、自学课本第73页思考与探究，并回答题中问题。
问题1：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？如何确定x轴、y轴？如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图？解：以 为坐标原点，以正东、正北方向为 轴、轴问题2：选取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点？
1.从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则 A.小强家在小红家的正东 B.小强家在小红家的正西
C.小强家在小红家的正南 D.小强家在小红家的正北
2.芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200 米到家,则丽丽家在芳芳家的 A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向
. 在比例尺为1:20000的地图上,相距3cm的A,B两地的实际距离是.已知点A 3,4 ,B 3,1 ,C 4,1 ,则AB与AC的大小关系是 A.AB AC B.AB ACC.AB AC D.无法判断
8、中考题与竞赛题 共15分
有一种动物,向北走500米,再向东走500米,又向南走500米, 这时它回到了出发点,你知道这是什么动物吗?它生活在什么地方?
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