培训课件--外科护理学说课.pptVIP

外科护理说课 兰州科技 职业学院 护理教研室 李娟 课程设置 课程教学设计 教学资源 考核方案 教学效果 一 二 三 四 六· 五 学情 课程设置 1.课程性质与定位 2.课程培养目标 一 1.课程性质与定位 外科护理学： 是专业课 是核心课 护士资格考试必考 内护 外护 妇护 儿护 基护 在校学习 临床实践 专业临床课 外科护理学是护理专业学生的必修专业课，是临床各专科的必备学科，也是护士资格考试的必考科目，而且在考试中占到了举足轻重的地位。对护生来说，学好外科护理学至关重要。 1.课程性质与定位 诊疗 核心 职业能力 促进康复 增进健康 认识 防治疾病 护理病人 2.课程目标 素质目标 知识目标 能力目标 课程目标 1.具有一定的临床分析能力 2.较为独立的临床观察能力 3.能应用外科护理技能给病人提供整体护理 1.掌握外科护理基本理论、知识、技能 2.掌握外科常见病的临床表现、护理措施 3.熟悉外科常见病的病因和治疗 4.了解外科护理的新进展 1. 操作熟练 2. 沟通灵活 3. 责任心强 4.团队协作能力强 5.有爱心、同情心和救死扶伤精神 培养高素质、技能型人才 1.课程教学设计 理念与思路 2. 内容选取 3.课程教学安排 课程教 学设计 二 1.课程教学设计 理念与思路 在保证必需、够用的基础上，注重培养学生的临床思维能力，突出外科护理