[中学联盟]浙江省德清县第二中学人教版七年级上册语文课件：第6课 散步.pptVIP

让 住我家 其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。 关于作者 莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 1.指导学生积累生字 霎（ ）时 拆（ ）散 水波粼粼( ) 委屈 ( ) 熬( )过 分歧( ) 嫩( )芽 各得其( )所 蹲( )下 shà chāi lín qū áo qí nèn qí dūn 字词把握 熬：忍受，艰苦支持。 分歧：意见不一致。 各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。 思考： 1、文中写了一件什么事？ 2、散步人有哪些？ 3、散步中发生了什么事？ 4、结果如何？ 1、这篇文章记叙了一件什么事？ 2、散步的人有：　　　　　　 3、散步的地点是：　　　　 4、散步的季节是：　　　 5、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答） 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 整体把握 一家人在南方初春的田野散步的事情。 1.说一说： 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？ 分歧 母亲走大路 大路平坦 儿子走小路 小路有趣 我（责任重大） 我 委屈儿子 母亲改变主意 走大路 走小路 孝顺 慈爱 一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子，满足他的想法 （“摸摸”） 结合课文说说“我”这个人怎么样？妻子、母亲、儿子的性情又怎样？（结合文中能够反映人物性格的语句说一说） 我： 　　我的母亲： 我的妻子： 　　我的儿子： 孝顺善良 慈爱亲切 温柔贤惠 聪明乖巧 文章主题 本文写了初春时节，我们一家四口在一起散步的平凡小事，体现了一家人之间互敬互爱的浓浓亲情，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。 主题概括：本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格 、作者感情、人生哲理） 第二课时 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 第4段： 第7段： 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 示例一 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” “摸摸”一词，表现了奶奶对孙儿的慈爱，还有她遵从了孙儿的想法，因为她不想让孙儿受委屈，这里体现了浓浓的亲情。 示例二 我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “世界”这个词是大词小用，突出了中年人的责任,既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大责任。 示例三 “一霎时，我感到了责任的重大。” 　 这里是大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。 示例四、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？ 从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。 这里象征着 ：我和妻子都意识到中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。 （1）有的浓，有的淡。 （2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 （3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 （4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 （5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 （6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 （7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。 小 事 中 心 以小见大 散 步 尊老爱幼 写法借鉴 从这样的小事中，我们不难发现构建幸福家庭的秘诀。大家知道这秘诀是什么吗?? 　 “对家人的爱”“体谅”“尊重”“信任”“为他人着想”“不斤斤计较”“学着勉强自己”等。 1、多年之后，这