河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学九年级化学下册《7.1 溶解的现象》课件 粤教版.pptVIP

思考 1、食盐、硫酸铜晶体放入水中，你还能不能凭肉眼看到它们的粒子呢？形成的物质是纯净物还是混合物？ 2、溶液是否都是无色的？ 3、如果取出一部分，剩下的和取出的浓稀程度是否一样？如不考虑水分蒸发，长期放置是否会分层？ 练习： 指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶质 溶剂 1 硫酸铜溶液 2 稀硫酸 3 75％的医用酒精 4 油脂溶解在汽油里 5 白磷的二硫化碳溶液 结论： 思考 水是最常见的溶剂，汽油、酒精等也可以作为溶剂； 1、相同溶质在不同溶剂里的溶解程度是否相同呢？ 2、不同溶质在相同溶剂里的溶解程度是否相同呢？ 实验现象纪录 典例精析 [例1] 下列关于溶液的叙述，正确的是 A．凡是均一的、稳定的、澄清的、透明的液体一定是溶液 B．当外界条件不变时，溶液不论放置多长时间，溶质也不会从溶剂中分离出来 C．一种溶液上面部分和下面部分所含的溶质是不同的 D．溶质和溶剂混合时开始是混合物，等到溶质，全部溶解后就变成纯净的、透明的纯净物了 * 第七章 溶液 第一节 溶解的现象 学习目标 认识溶解的现象； 了解溶液、 溶质和溶剂的概念。 找出影响溶解快慢的因素。 溶解的现象，溶液、溶质和溶剂的概念 学习重点 药品：沙子 食盐 硫酸铜晶体 仪器：试管（三支） 探究实验一： 实验现象： 现象 沙子放 入水中 食盐放 入水中 硫酸铜晶体 放入水中 硫酸铜溶解，液体变为蓝色 食盐溶解 沙子不溶 步骤： 1、取三支试管，分别倒入1/3试管的水； 2、向三只试管中分别加入1/3药匙的沙 子、食盐和硫酸铜，振荡并观察现象。 一、溶液 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 特征：均一、稳定、透明但不一定无色 均一是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。 稳定是指外界条件不变时 温度、溶剂量、气体压强等 ，溶质不会从溶剂中分离出来。 组成：由溶质和溶剂两部分组成 溶质：被溶解的物质，可是固体、气体或液体。 溶剂：能溶解其他物质的物质，水是最常见的 溶剂。 溶液质量＝溶质质量+溶剂质量 读法： 1、XXX溶液 （水为溶剂的溶液） 2、溶质的溶剂的溶液 （非水物 质为溶剂的溶液） CuSO4 水 H2SO4 水 C2H5OH 水 油脂 汽油 白磷 二硫化碳 讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的? 体系 气+液 固+液 液+液 无水 有水 溶质 溶剂 气体 液体 固体 液体 量少 量多 非水物 水 探究实验二： 影响物质溶解性的因素有哪些？ 在两支试管中各加入10mL水，分别加入碘或植物油；另取两支试管各加入10mL汽油或者酒精，再分别加入植物油和碘。振荡，观察现象。 溶剂 水 酒精 水 汽油 溶质 碘 碘 植物油 植物油 现象 几乎不溶（溶液黄色） 溶解，溶液棕色 几乎不溶 溶解 物质的溶解性不仅与溶质有关，还与溶剂的性质有关。 水温越高， 溶解越快 颗粒越小， 溶解越快 搅拌加 速溶解 阅读课本P197探究活动 并用生活中的现象解释 影响溶解的因素还有那些呢？ 溶液在我们的日常生活中有许多重要的用途，请你谈一谈。 被溶解 的物质 一种或几 种物质 分散 另一种物质 能溶解其他 物质的物质 小 结： 溶液 溶剂 均一、稳定 的混合物 溶质 不同溶质在同一溶剂里的溶解性不同 同种溶质在不同溶剂里的溶解性不同 气体 溶质可以为 固体 液体 液-液互溶 多-溶剂 少-溶质 水是最常见的溶剂 B