【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)1.3.2 球的体积和表面积课件 新人教A版必修2.pptVIP

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【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入课堂探究课堂训练)1.3.2球的体积和表面积课件新人教A版必修2

1.3.2 球的体积和表面积 制作一个乒乓球和一个篮球,分别需要多少材质? 把氢气球充满,需要多少氢气呢? 1.了解球的体积、表面积的推导过程.(难点) 2.会用球的表面积公式、体积公式解决相关问题. (重点) 3.能解决与球的截面有关的计算问题及球的“内接” 与“外切”的几何体问题.(难点) 怎样求球的体积? 知识探究 r T r m V V m 怎样求球的体积? h 实验:排液法测小球的体积 放入小球前 h H 小球的体积 等于它排开液体的体积 实验:排液法测小球的体积 放入小球后 割圆术 早在公元三世纪,我国数学家刘徽为推导圆的面积公式而发明了“倍边法割圆术”.他用加倍的方式不断增加圆内接正多边形的边数,使其面积与圆的面积之差更小,即所谓“割之弥细,所失弥小”.这样重复下去,就达到了“割之又割,以至于不可再割,则与圆合体而无所失矣”.这是世界上最早的“极限”思想. A O 球体由N个这样形状的几何体组成 球体的分割 这样可以求出球体的体积为 球面被分割成n个网格,表面积分别为 则球的表面积为 O O 球的表面积 半径是 的球的表面积: 球的表面积是大圆面积的4倍 球的体积与表面积 1.球的体积公式: 2.球的表面积公式: 例1 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径. 求证: (1)球的体积等于圆柱体积的 (2)球的表面积等于圆柱的侧面积. 知识应用 证明:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R, 高为2R. 设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为a, 顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 A.πa2 B. πa2 C. πa2 D.5πa2 【解题提示】这是一个组合体问题,解答此题只需 画出三棱柱的直观图,弄清球心位置求出球的半径 即可. 【变式练习】 B 【解析】选B.由题意知,该三棱柱为正三棱柱,且侧棱与底面边长相等,均为a. 如图,设O,O1分别为下、上底面中心,且球心O2为O1O的中点, 又AD a,AO a, OO2 ,设球的半径为R, 则 所以S球 1.(2012·广东高考)某几何体的三视图如图所示, 它的体积为( ) A.72π B.48π C.30π D.24π 【解析】选C. 由三视图可知几何体是由一个半球和 一个倒立的圆锥组成的组合体. C 2.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它 的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是 ( ) A.25π B. 50π C. 125π D.都不对 3.一个球的半径扩大到原来的3倍,则其表面积扩大 到原来的___倍,体积扩大到原来的___倍. 【解析】设球原来的半径为R,表面积为S表,体积为V,则扩大后的半径为3R,表面积为 ,体积为V′, 所以 答案:9 27 9 27 4.已知过球面上三点 的截面和球心的距离为球 半径的一半,且 ,求球的表面积. 【解析】设截面圆心为 ,连接 , 设球半径为 , 则 中, 关键要求出半径. 熟练掌握球的体积、表面积公式: 不能忍受批评,就无法尝试新事物。

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