大学物理第三章习题课选讲例题new.pptVIP

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大学物理第三章习题课选讲例题new.ppt

第三章 动量守恒定律和能量守恒定律 物理学教程 (第二版) 动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 * 例 对功的概念有以下儿种说法: 1 保守力作正功时,系统内相应的势能增加. 2 质点运动经一闭合路径,保守力对质点作的功为零. 3 作用力和反作用力大小相等、方向相反,两者所作 功的代数和必为零. 分析: (3)错. 作用力和反作用力虽然大小相等、方向相反,但两者所作功的代数和不一定为零;而等于力与两者相对位移的乘积.如磁铁和铁钉 A 1 、 2 是正确的 B 2 、 3 是正确的 C 只有 2 是正确的 D 只有 3 是正确的 (C) (1)错. 保守力作正功时,系统相应的势能减少 . 例 一个质点在恒力 作用下的位移为, 则这个力在该位移过程中所作的功为: (A) 分析: 例 一质量为m的小球,以速率为v0、与水平面夹角为60°的仰角作斜抛运动,不计空气阻力,小球从抛出点到最高点这一过程中所受合外力的冲量大小为 ,冲量的方向是 . 解: 冲量大小: ,方向沿 y 轴负方向. 沿 y 轴负方向 例 一小球在竖直平面内作匀速圆周运动,则小球在运动过程中: (A)机械能不守恒、动量不守恒、角动量守恒 (B)机械能守恒、动量不守恒、角动量守恒 (C)机械能守恒、动量守恒、角动量不守恒 (D)机械能守恒、动量守恒、角动量守恒 (A) 解:小球在竖直平面内作匀速圆周运动,其动能不变,势能改变,所以机械能不守恒。 小球在运动过程中,速度方向在改变,所以动量不守恒. 由于小球作匀速圆周运动,它所受的合力指向圆心,力矩为零,所以角动量守恒. 例 今有倔强系数为k的弹簧(质量忽略不计)竖直放置,下端悬挂一小球,球的质量为m0,开始时使弹簧为原长而小球恰好与地接触。今将弹簧上端缓慢地提起,直到小球刚能脱离地面为止,在此过程中外力作功为 。 解:小球刚能脱离地面时,弹簧伸长量为 例 甲、乙、丙三物体的质量之比是1:2:3,若它们的动能相等,并且作用于每一个物体上的制动力都相同,则它们制动距离之比是: (A)1:2:3 (B)1:4:9 (C)1:1:1 (D)3:2:1 (C) 分析: 由动能定理可知三个制动力对物体所作的功相等;在这三个相同的制动力作用下,物体的制动距离是相同的. 例 以下四种说法中,哪一种是正确的? (1)作用力与反作用力的功一定是等值异号. (2)内力不能改变系统的总机械能. (3)摩擦力只能作负功. (4)同一个力作功在不同的参考系中,也不一定相同. 例 对机械能守恒和动量守恒的条件,正确的是: 1 系统不受外力作用,则动量和机械能必定同时守恒. 2 对一系统, 若外力作功为零, 而内力都是保守力, 则其机械能守恒. 3 对一系统, 若外力作功为零, 则动量和机械能必定同时守恒. 例 一个质量为m的质点,仅受到力 的作用,式中 k 为正常数,r 为从某一定点到质点的矢径.该质点在 r ro处由静止被释放, 则当它到达无穷远时的速率是多少? 得到: 解:力作功 由动能定理 例 静止于光滑水平面上的一质量为 M 的车上悬挂一长为l ,质量为m的小球, 开始时, 摆线水平, 摆球静止于A,后突然放手,当摆球运动到摆线呈铅直位置的瞬间,摆球相对地面的速度为多大? l m M 以车和摆球为系统,机械能守恒,水平方向动量守恒. 试说明此过程为什么机械能守恒 解 设摆球和车相对地面的速度分别为 . 例 一人质量为M,手中拿着质量为m的小球自地面以倾角 ,初速 斜向前跳起,跳至最高点时以相对人的速率 u 将球水平向后抛出,问人前进的距离增加多少? y x o 设:人在最高点抛球后的速度为 抛球前的速度 人和球为系统 守恒 y x o 例 在半径为 R 的光滑球面的顶点处, 一质点开始滑动,取初速度接近于零,试问质点滑到顶点以下何处时脱离球面? R 解: 脱离时 N 0 ,在此过程中机械能守恒 .取球顶位置重力势能为零 时,小球脱离大球. 解:本题分为三个过程 2 .泥球与盘碰撞(动量守恒) 1 . 泥球下落(机械能守恒) 例 一轻弹簧悬挂一金属盘,弹簧长 一个质量和盘相同的泥球,从高于盘 处静止下落盘上,求盘向下运动的最大距离 . 3 . 泥球与盘一快下落(机械能守恒) A B 解: 以A、B 和弹簧为系统,在碰撞过程中动量和机械能均守恒. 设 二者速度相同时,两弹簧的压缩分别为 . 例 已知A初始速度 B 静止, , , 所有摩擦均无,求A,B 碰后,具有相同速度时,二者的相互作用力. 例 一质量为 m,长为 l 的链条置于桌边,一端下垂长度为 a,若链条与桌面摩擦系数为 ,则: (1)链条由开始到完全离开桌面的过程中,摩

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