（第五章 物态变化）1.物态变化与温度.pptVIP

测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发 生膨胀，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时， 水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银 不能退回玻璃泡内，所以它表示的仍然是人体的温 度。因此，每次使用前，都要拿着体温计把水银甩 下去。注意：体温计的示数遇热可以升高，遇冷不 下降。体温计在使用前要用力甩一甩。 有一支示数为38.2 ℃的体温计，如果直接用来先后测量实际体温为37.8 ℃和38.5 ℃的甲、乙两位病人的体温，则测量甲病人的体温时，体温计的示数为________；测量乙病人的体温时，体温计的示数为________。 38.2 ℃ 【例】 （来自《点拨》） 38.5℃ 体温计有一个特殊结构——“缩口”，若体 温计读数完毕后，不拿体温计上部用力向下 甩，升上去的水银就不能自动退回到玻璃泡 中。故用未经甩过的体温计测体温时其示数 只能上升，不能下降。 【导引】 体温计的示数遇热可以升高，遇冷不下 降。体温计在使用前要用力甩一甩。 知3－练 (中考·遵义)如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　　) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开 被测物体读数 C．该温度计的量程是20～100 ℃ D．该温度计此时的示数为32 ℃ 1 （来自《典中点》） 1. 水的三态变化:冰、水、水蒸气，它们在一定条件下可以相互转化 2．温度计 工作原理：液体热胀冷缩 构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡液体、刻度及符号 使用方法：二看、一不、四要 3．摄氏温度 符号t 单位：摄氏度（℃） 在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为 0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度 4．温度计的使用 会认：量程、分度值、零刻度。 会放：温度计的玻璃泡要全部浸在液体中， 不要接触容器的底或壁。 会读：示数稳定，不能离开液体。 会看：视线与液柱得的上表现相平。 5．体温计 构造特点：缩口 使用方法：使用前要用力往下甩 观察图片，说说屋檐下的冰锥是怎样形成的。 1 （来自《教材》） 2 夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成。你能解释这种现象吗？ （来自《教材》） 任何一种物质，在不同的温度、压强影响下将显现不同的物态。人们常说“物质有三态”，比如水，通常以________态、________态、________态三种形态出现。 0 ℃的冰和0 ℃的水相比较(　　) A．0 ℃的冰比0 ℃的水冷　 B．0 ℃的水比0 ℃的冰冷 C．二者的冷热程度相同 D．二者的状态不同，无法比较 3 （来自《典中点》） （来自《典中点》） 4 如图，先把两手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉________(填“相同”或“不相同”)。这个事实说明凭感觉是________(填“可靠”或“不可靠”)的。 5 （来自《典中点》） 常用温度计的制作原理是根据(　　) A．固体的热胀冷缩 B．液体的热胀冷缩 C．气体的热胀冷缩 D．以上说法都不正确 (中考·衡阳)2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的__________规律制成的，图中体温计的读数是__________ ℃。 6 （来自《典中点》） 7 （来自《典中点》） 下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤： a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。 b．用手试一下热水，估计热水的温度。 c．观察温度计的读数。　d．使温度计与热水接触几分钟。 e．取出温度计。　f．记录温度计的读数。 请将正确的操作顺序写出来______________。 8 （来自《典中点》） (中考·泰安)图中温度计的示数是________℃。 9 （来自《典中点》） 气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是(　　) A．5.5 ℃ B．3 ℃ C．1.5 ℃ D．0.5 ℃ 10 （来自《典中点》） 请完成《典中点》剩余部分习题 知1－讲 烧开水时，壶嘴冒出很多“白气”，这些“白气”是(　　) A．水蒸气 B．悬浮在空气中的小水珠 C．热空气 D．白烟 【例1】 （来自《点拨》） B 我们看到的“白气”往往会误认为是水蒸气 ， 但水蒸气是无色透明，看不见的，实际上这种 “白气”是大量悬浮在空气中的小水珠，所以 “白气”不是气体而是液体。 【导引】 解答此类题要明白：水蒸气是无色透明的气体， 人们用肉眼是看不见的。 知1－练 自然界中的水有很多种形态，属于固态的有______，属于液态的有_