（物态变化教学资料）第3节第1课时 汽化.pptVIP

蒸发──在任何温度下都能发生的汽化现象。蒸 发只在液体表面发生，汽化比较缓慢。 知2－讲 如果温度计玻璃泡上不涂酒精，用扇子扇，温 度计读数会变化吗？把酒精反复涂在温度计的 玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？ 如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读 数不变；把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上， 用扇子扇，温度计读数先下降后上升。这是因 为液体在蒸发过程中要吸热使周围和它接触的 物体温度降低。 知2－讲 〈广东肇庆〉如图所示，将裙子晾在下列不同环境中，裙子晾干快慢是不同的。 (1)①表明液体的温度越高，蒸发________(填“越快” 或“越慢”)； (2)②表明液体________越大，蒸发越快； (3)③表明液体表面附近的空气流动越快，蒸发______ (填“越快”或“越慢”)。 【例1】 （来自《点拨》） 越快　 表面积 越快 认真把握图中的相同点与不同点是解此题的关键。影 响水分蒸发快慢的因素有多个，在探究裙子上水分蒸 发快慢与其中一个因素的关系时，控制了其余两个因 素一定，这种探究方法叫控制变量法。①图中裙子分 别放在阳光下和阴凉处，展开的面积相同、都没有风 吹，但所处的环境温度不同，表明温度越高，蒸发越 快；②图中裙子叠起来晾和展开晾，温度相同、都没 有风吹，但表面积不一样，表明表面积越大，蒸发越 快；③图中裙子在有风和无风的环境中，展开面积和 温度相同，空气流动速度不同，表明空气流动速度越 快，蒸发越快。 【方法规律】 液体在蒸发过程中吸热，有制冷作用。 影响蒸发快慢有三个因素：液体的温度越高蒸 发越快，液体的表面积越大蒸发越快，液体表 面气流越快蒸发越快。 知2－练 (2015?贵港)2014年春季，西南地区遭遇大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是(　　) A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度 （来自《典中点》） 1 知2－练 (2015?成都)在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的________现象。 （来自《典中点》） 2 知3－导 3 知识点 汽化吸热 观察下图，你能 解释这些现象吗？ 游泳后刚从水中出来，人身体上有水，皮肤上的 水分蒸发，水在蒸发过程中需要吸热，就要从人 的皮肤吸收热量，使体温下降，所以感觉特别冷。 天热时，由于狗没有汗腺，不能靠出汗散热，只 得伸长舌头，大口喘气，靠加快呼吸，增加蒸发 量来散热。 总结：汽化吸热。 知3－讲 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是(　　) A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热 C．蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D．蒸发和沸腾都只能在液体表面发生 【例1】 （来自《点拨》） A 本题运用比较法来研究蒸发与沸腾的相同点和不同点。 项目 蒸发 沸腾 相同点 物态变化 都是汽化现象 吸、放热情况 都是吸热过程 不同点 发生的位置 只在液体表面发生 在液体内部和表面同时发生? 发生的快慢 缓慢 剧烈? 发生的现象 不容易观察到? 迅速产生大量的气泡? 发生需要的温度条件 任何温度下都能进行 在一定温度下(沸点)进行，且与气压有关 液体自身温度变化情况 温度降低 温度保持在沸点不变 知3－练 如图所示，一位小朋友正在世博园内的风扇下“纳凉”。这种风扇能喷射大小为微米级的水雾，这些水雾在________时________热量，使人达到“纳凉”的目的。 （来自《典中点》） 1 蒸发 沸腾 汽化 气态 液态 吸热 盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头 上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里 (图3.3-9)，就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。试着分析简易冰箱的工作原理。 1 （来自《教材》） 图3.3-9 一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿， 表面会变湿。如果马上用干毛巾擦，能擦干吗？为什么？ 2 （来自《教材》） 物质从________变成________的过程叫汽化，汽化要________，汽化有________和________两种方式。 3 （来自《典中点》） (2015?山西)如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象，通过现象可以判定水________(填“正在”或“没有”)沸腾。 4 (2015?乐山)下列实例中，为了加快蒸发的是(　　) A．用地膜覆盖农田 B．给盛有饮料的瓶子加盖 C．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 5 （来自《典中点》） 6