长春版六年级下 天鹅ppt.pptVIP

感谢欣赏 * * 天鹅 美 不同凡俗 人人都 它，人人都 它，人人都 它，任何禽类都不配这样的受人钟爱 喜爱 欣赏 欢迎 脖子、胸脯 腹部 身子 尾巴 脚 翅膀 船头 船底 船舳 舵 浆 帆 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 描写有序，运用比喻。 就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。 句式：双重否定句 作用：中心句 天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。 全文中的作用: 承上启下 过渡句 中心句 美 妍美 高贵 优雅 不同凡俗 雍容自在 百看不厌 ...... 赞美 喜爱 学以致用： 请选择自己喜爱的动物，想象与动物相像的物体，运用比喻的修辞方法进行描述进行仿写。注意描写的有序性与形象性。 *