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【三维设计】2013高中生物 第2章 第2节 生命之源水和无机盐配套课件 北师大版必修1.ppt

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【三维设计】2013高中生物 第2章 第2节 生命之源水和无机盐配套课件 北师大版必修1

(3)人在长跑后,因流汗过多常出现抽搐现象,这是因为身体中________含量太低 (  ) A.K+ B.Na+ C.Ca2+ D.Mg2+ (4)由上述铁、钙在人体中的作用,说明无机盐在生物体内有哪些重要作用? [解析] 本题以铁、钙为具体实例,形象地展示了无机盐对人体生命活动的重要作用。铁是构成血红蛋白的必要成分,由此说明,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分;钙能够降低肌肉细胞的兴奋性,血钙过高会出现肌无力,过低会出现抽搐,说明无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用。 [答案] (1)O2 蛋白质 (2)B (3)C (4)①有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分;②有些无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用。(或①是某些复杂化合物的重要组成成分;②维持细胞的形态;③维持细胞正常的生理功能;④调节细胞内的酸碱度和渗透压。) 2.人的红细胞必须生活在0.9%的NaCl溶液中,若将红细 胞置于浓盐水中,红细胞则会失水皱缩,从而失去输 送氧气的功能。这一事实说明 (  ) A.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用 B.无机盐对于维持细胞的渗透压有重要作用 C.无机盐离子容易进出细胞 D.水分子容易进出细胞 解析:0.9%的NaCl溶液浓度与血浆中无机盐浓度相同,所以红细胞放在这种环境中细胞的渗透压能保持平衡。如果将红细胞放在浓盐水中,红细胞会因失水而皱缩。如果放在清水中,红细胞因吸水而胀破,造成溶血现象。这一事实说明无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用。 答案:B  1.自由水/结合水与代谢强度的关系。  2.探究某种无机盐是否是植物生命活动 所必需的。 典例剖析 下列是无土栽培营养液的配方,请据此回答有关问题: 配方:NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。 (1)为使作物正常生长,还需补充含________等元素的化合物。 (2)植物吸收NH4NO3可用于合成______(填代号)。 A.脂肪和RNA B.蛋白质和DNA C.核苷酸和纤维素 D.淀粉和酶 (3)有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。 实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验步骤: ①配制全素培养液和缺镁培养液,分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。 ②__________________________________________ ________________________ ___。 ③放在适宜条件下培养一段时间,______ ___ _ 。 实验现象:在全素培养液中的玉米幼苗生长正常,_______________________________________________ _______________________________________________ _____________。 [解析] (1)植物生长需要C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等大量元素和微量元素。 (2)脂肪、淀粉和纤维素只含C、H、O三种元素。 (3)据题干信息可知,可重复利用的元素缺乏时,老叶先表现症状,此实验的自变量是镁的有无,因变量是老叶先变黄,还是幼叶先变黄。 [答案] (1)P (2)B (3)②将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中 ③观察玉米幼苗的生长情况 实验现象:在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄 归纳拓展 实验设计遵循的基本原则(一) 1.科学性原则 包括实验原理,实验材料的选择,实验方法和实验结果处理的科学性。 2.对照性原则 一般情况下,把改变实验变量处理的一组称为实验组;处于正常状态的一组(没有改变实验变量)称为对照组。 3.平行重复原则 任何实验都必须有足够的实验次数,才能避免结果的偶然性,使得出的结论更准确、科学。在实验中可以通过同时处理多个材料来体现重复性原则。 4.随机性原则 实验设计中的随机性原则是指被研究的样本是从总体中任意抽取的。这样做是由于:①可以消除或减少系统误差,使显著性

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