细胞呼吸限时训练2.docVIP

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细胞呼吸限时训练2

§细胞呼吸(二) 本课时复习要点: 1.影响细胞呼吸的环境因素有哪些?如何对相应曲线图进行分析? 2.探究细胞呼吸的方式 3.细胞呼吸原理的利用 限时训练:15—20min 正误辨一辨 水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 哺乳动物成熟的红细胞只能进行厌氧呼吸 发酵和厌氧呼吸不是同一个概念 如果某生物释放的CO2量比吸收的O2量多,则需氧呼吸和厌氧呼吸都进行 ZXXK] 如图表示大气温度及氧气浓度对非绿色植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述不正确的是 A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛时所处的温度为B点所对应的温度 B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性 C.图乙中DE段需氧呼吸逐渐减弱,EF段需氧呼吸逐渐增强 D.和D、F点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 (2011安徽)某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10~30 ℃之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏 B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1 t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1 t2,t1时不利于叶片贮藏某小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。 忽略其他原因引起的容积变化 下列有关说法不正确的是 A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量 B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸 D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 1 图甲所示细胞的呼吸方式最可能是_________,如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示,原因是__________,对于人体来说,______________细胞的呼吸方式与此相类似。 2 图乙中B点的CO2量来自__________,当O2浓度达到M点以后,CO2释放量不再继续增加的内因是______________。 3 图丙中YZ:ZX为4:1,则需氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的____________,图中厌氧呼吸强度降为0的起点时其对应的氧气浓度为_______________。 4 丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是__________。 2014年8月16日高三生物复习限时训练 南浔中学高三生物备课组 课题《细胞的代谢》 第 2 页 共 2 页

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