统计学作业题操作方法.docVIP

课件第二章：统计调查与整理 利用EXCEL整理和图示数据练习 作业：P78-3.1题。 属于品质数据的整理（尝试两种方法） 方法一操作步骤： 第一步： 在A1中写入“售后服务调查”，然后将100个品质数据（A、B、C、D、E） 输入EXCEL表格的A2:A101中。 第二步：分别给A、B、C、D、E指定代码为1、2、3、4、5，输入B2:B101，将此 代码视同数值型数据。 第三步：在C4:C8中依次键入1、2、3、4、5 第四步：选择“工具”下拉菜单 “数据分析” “直方图”。 第五步：在出现的对话框中 在“输入区域”输入B2:B101 在“接收区域”输入C4:C8 选择“输出区域”，输入E3 选择“柏拉图”、“累积百分率”、“图表输出” 选择“确定” 第六步：将输出的分布数列转化为易于阅读的形式，把1、2、3、4、5改写为好、较 好、一般、较差、差。将“其他”改为合计，在F9写入100。对图形进行修改美化。 方法二操作步骤： 第一步：“数据” “数据透视表和数据透视图” 选“Microsoft Excel数据列表 或数据库”和“数据透视表”，点击“下一步” 在“选定区域” 输入A1:A101, 点击“下 一步” 选择 “现有工作表”并选定D4作为透视表输出区域，点击完成。 第二步：将“售后服务调查”拖至工作表的“行”区域。 第三步：将“售后服务调查”拖至工作表的“数据”区域。可得分布数列。 第四步：选中分布数列的数据区域，选择“插入” “图表” “柱形图” 作业：P78-3.2（2）题，并绘制直方图。 属于数值型数据的整理。 操作步骤： 第一步：在A1中输入“销售收入”，在A2:A41区域输入40个企业2002年销售收入的数据。 第二步：在B4:B6输入分组上限104、114、124 第二步以后的做法同 作业P78-3.1题 的第四步、第五步、第六步。 作业：P79-3.3题。绘制直方图。 请同学们运用“斯特奇斯经验公式”或自行观察数据的特点，决定数据整理的组数、组距，写出各组的上下限，编制组距式变量分布数列，绘制出组距数列的直方图。下面以教材62页的数据为例，提供该练习的操作参考： 第一步：选择“插入” “图表” “柱形图” “下一步” 第二步：在图表源数据框中点击“数据区域”，给出数据区域A3:B12 不包括合计项 ，选择数据产生在“列”，点击“下一步” 第三步：在图表选项对话框中，填写“图表标题”、“分类轴”X、Y 的名称。点击“图例”，把“显示图例”左侧的选项框清空。点击“下一步” 第四步：在图表位置对话框中选择“作为其中的对象插入”，点击“完成” 第五步：鼠标左键双击图形的某一直方段，在数据系列格式对话框中点击“选项”，把间距宽度设为0，可得到下面的直方图。 作业：P79-3.4题。绘制箱线图。 第一步：通过对该作业数据由小到大排序（“数据 排序”），得到P25 23、P100 57、P0 18、P50 30、P75 42.5 （依次为：下四分位数、最大值、最小值、中位数、上四分位数） 第二步：选取A1:B5, 选择“插入 图表” “股价图”（第二个图），点“下一步” 第三步：在图表源数据对话框的数据区域中将“数据产生在”选为“行”，点“下一步”，点击“完成” 第四步：在绘图区点击右键，选取“源数据 序列 添加”，在“名称”右侧选取单元格A6，在“值”右侧选中B6，点击“确定” 第五步：在网格线上点击右键，“清除”网格线，在绘图区单击右键“清除”背景色 第六步：在横坐标上单击右键，选“坐标轴格式 图案”，“主要刻度线类型”选“无”，点击确定。 第七步：在纵坐标上单击右键，选“坐标轴格式 数字 数值”，小数位置改为“0”，按“确定”。 第八步：在箱的中心位置P50标志上点击右键，选“数据系列格式 图案”，在右侧“样式”处选“+”，前景色选“黑”，大小改为6磅，按“确定” 第九步：在箱的顶部P100标志上点击右键，选“数据系列格式 图案”，在右侧“样式”处选“—”，前景色选“黑”，大小改为6磅，按“确定” 第十步：在箱的底部P0标志上点击右键，选“数据系列格式 图案”，在右侧“样式”处选“—”，前景色选“黑”，大小改为6磅，按“确定” 最后，对箱线图进行美化。得下图。 作业P82-3.11题，绘制散点图。 作业P82-3.12题，绘制条形图、环形图、雷达图。 作业P83-3.14题，绘制线图、饼图。 补充作业，自行练习“数据透视表”。见补充作业数据。