【创新设计】2014届高考生物一轮复习方案 第二单元 生物与环境 新人教版必修3.docVIP

单元整合提升 内化知识、系统归纳、编织成网，方能做到游刃有余！ 答卷投影　图1表示某生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线，图3表示能量流经F的示意图，请据图回答问题。 　图1表示某生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线，图3表示能量流经F的示意图，请据图回答问题。 (1)图1所示生态系统的结构包括________________，分解者是________(用字母表示)，E―→A表示的生理过程是________，图2中的丙相当于图1中的________(用字母表示)。 (2)图1中若E所固定的太阳能总量为a kJ，那么图中最高营养级最多可获得的能量为________kJ。而流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被________所利用。 (3)图1所示生态系统中，因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是________________。 (4)图1中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________________________________________________