【创新方案】高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例课件 新人教版必修1.ppt

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【创新方案】高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例课件 新人教版必修1

1.植物细胞与渗透装置的比较 据图分析可知,一个植物细胞类似于一个渗透装置。 3.实验操作中注意的问题 1 实验成功的关键之一是实验材料的选择。要选取成熟的、液泡带有一定颜色的植物组织进行实验,便于观察实验现象。 2 滴加蔗糖溶液或清水时,应在载物台上操作。 3 选用的蔗糖溶液浓度要适宜。过低,不足以引起质壁分离或质壁分离所需时间过长;过高,可能造成植物细胞失水过多、过快而死亡。 4.溶液种类与质壁分离和复原的关系 1 当溶质分子为蔗糖等分子时,溶质分子不能进入细胞中,当发生质壁分离后,在n点时,若滴入清水则发生质壁分离的被动复原,如图中曲线a所示,若不作处理则如曲线b所示,实际过程可能导致细胞死亡。 2 当溶质分子为葡萄糖、KNO3、乙二醇等时,细胞主动或被动吸收溶质微粒而使细胞液的浓度增加,从而使细胞发生质壁分离后能够自动复原,如图中曲线a所示。 3 在质壁分离及质壁分离复原过程中,细胞吸水能力的变化 如下图 : 质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,随着质壁分离程度增大,细胞液浓度增大,植物细胞吸水力增强;质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度,随着质壁分离复原的进行,细胞液浓度变小,植物细胞吸水力减弱。 [例1] 如右图中的渗透装置, 开始时的液面高度为a,停止上升时 的高度为b,若每次停止上升后都将 玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出, 则ab液面间的高度差与吸

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