[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级语文上册26《三峡》集体备课.ppt 修改.pptVIP

教学目标 1 了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2 把握本文景物描写的特点。 3 感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国大好河山的感情。 读文见义 作者主要描写了哪些景物？是从哪些方面描写三峡自然景观的？写出了三峡怎样的特点？ * * 郦道元 作者?作品 郦道元：北魏地理学家,散文家。好学博览，留心水道等地理现象。 《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 读准字音 1 略无阙（ ）处 2 重（ ）岩叠嶂（ ） 3 沿溯（ ）阻绝 4 虽乘奔（ ）御风，不以疾也 5 素湍（ ）绿潭，回清倒影 6 飞漱（ ）其间 7 属（ ）引凄异 ． ． ． ． ． ． ． chóng zhàng bēn tuān sù zhǔ shù quē 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影， 绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 朗读： 注意字音、 节奏、 感情 疏通文意： 注意重点字词的翻译 1、自三峡七