专题23 绿色蝈蝈（练）-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂（基础版）（上册）（原卷版）.docVIP

一、积累与运用 1．为加点字注音 篝（ ）火 静谧（ ） 螽斯（ ） 莴（ ）苣（ ） 大颚（ ） 喙（ ） 嗉囊（ ）（ ） 窸（ ）窣（ ） 吮（ ）吸 喧嚣（ ） 喑（ ）哑（ ） 2．下列字音全对的一项是（ ） A．骸骨（hái） 潜行（qián） 狩猎（shǒu） 匀称（chèn） B．轻盈（qíng） 倏忽（shū） 篡夺（cuàn） 沧茫（cāng） C．葱笼（cōng） 喑哑（yīng） 喧嚣（xiāo） 静谧（mì） D．窸窣（ sū ） 嗉囊（ sù ） 飞甍（méng） 缥缈（miǎo） 3．找下列词语中没有错别字的一项是 A．熙熙嚷嚷 三藩五次 蹑手蹑脚 署去寒来 B．抑扬顿措 势不可当 炯炯有神 一拍既合 C．郑重其是 振耳欲聋 津津乐道 寝不安席 D．可见一斑 返璞归真 波光粼粼 姗姗来迟 4．下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替换的一项是 A．甲虫音乐家们全神贯注（聚精会神）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 B．我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕（羡慕）。 C．到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘（苟且偷生）。 D．那时候我有点惊异（诧异）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？ 二、课堂回顾 探究“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。”运用的说明方法。 三、阅读《病毒的话》，回答后面问题。 ①我们家庭的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。 ②我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样第一次结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。 ③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多，我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。 ④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。 ⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素， 抑制能致病的肠道病毒，流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！ ⑥事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。 1．分析第③段画线句的表达作用。? 2．第⑤段“我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领”中的加点词为什么不能删去？ 3．小明病了，医生给他开了一点病毒疫苗，奶奶看到包装盒上有病毒字样，坚决不让小明服药，请你运用本文的知识，劝说奶奶。 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp