专题8.8 立体几何中的向量方法(Ⅱ)-求空间角与距离（测）-2017年高考数学（理）一轮复习讲练测（解析版）.docVIP

学科网2017年高考数学讲练测【新课标版】【测】 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选择中，只有一个是符合题目要求的。） 1.【2015-2016学年辽宁省葫芦岛市】点A在z轴上，它到点（2，，1）的距离是，则点A的坐标是（ ） A．（0，0，﹣1） B．（0，1，1） C．（0，0，1） D．（0，0，13） 【答案】C 2.已知正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2AB，E为AA1的中点，则异面直线BE与CD1所成角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】如图，以D为坐标原点建立如图所示空间直角坐标系． 设AA1＝2AB＝2，则B(1,1,0)，E(1,0,1)，C(0,1,0)，D1(0,0,2)， ∴＝(0，－1,1)，＝(0，－1,2)， ∴cos〈，〉＝＝. 3.已知直二面角α-l-β，点A∈α，AC⊥l，C为垂足，点B∈β，BD⊥l，D为垂足，若AB＝2，AC＝BD＝1， 则CD＝(　　)． A．2 B. C. D．1 【答案】C 4.如图，在四面体ABCD中，AB＝1，AD＝2，BC＝3，CD＝2.∠ABC＝∠DCB＝，则二面角A－BC－D的大小为 (　　)． A.　　　 B.　　　 C.　　　 D. 【答案】B 【解析】二面角A－BC－D的大小等于AB与CD所成角的大小.＝＋＋.而2＝2＋2＋2－2||·||·cos 〈，〉，即12＝1＋4＋9－2×2cos〈，〉，∴cos〈，〉＝，∴AB与CD所成角为，即二面角A－BC－D的大小为.故选B. 5. 【全国卷】直三棱柱ABC-A1B1C1中，∠BCA=90°，M，N分别是A1B1，A1C1的中点，BC=CA=CC1，则BM与AN所成的角的余弦值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 6.【全国大纲卷】已知正四棱柱中，，则CD与平面所成角的正弦值等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 如图，连结AC交BD于点O，连结，过C作于点H. ∵, ∴为CD与平面所成的角. 设，则,. 由等面积法，得,即，∴. ∴.故选A. 7．【山东卷】已知三棱柱的侧棱与底面垂直，体积为，底面是边长为的正三角形，若为底面的中心，则与平面所成角的大小为 A. B. C. D. 【答案】B 8．【全国大纲卷】已知二面角为，，，A为垂足，，，，则异面直线与所成角的余弦值为 （ ） A． B． C． D． 【答案】B. 【解析】如图作于，连结，过作∥，作于，连结，则设．在中，在中，在中，异面直线与所成角的余弦值为，故选B． 9.在正三棱柱ABC－A1B1C1中，已知AB＝2，CC1＝，则异面直线AB1和BC1所成角的正弦值为(　　) A．1　 B． C．　 D． 【答案】A. 10.已知正三棱柱ABC－A1B1C1的侧棱长与底面边长相等，则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值等于(　　) A．　 B． C．　 D．[来源:学+科+网Z+X+X+K] 【答案】A. 【解析】方法一：取A1C1的中点E，连接AE，B1E，如图． 由题易知B1E⊥平面ACC1A1， 则∠B1AE为AB1与侧面ACC1A1所成的角． 设正三棱柱侧棱与底面边长为1， 则sin∠B1AE＝＝＝. 11. 如图，平面ABCD⊥平面ABEF，四边ABCD是正方形，四边形ABEF是矩形，且AF＝AD＝a，G是EF的中点，则GB与平面AGC所成角的正弦值为(　　) A．　 B． C．　 D． 【答案】C. 12．设正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，则点D1到平面A1BD的距离是(　　) A．　 B． C．　 D． 【答案】D. 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系， 则D1(0,0,2)，A1(2,0,2)，D(0,0,0)，B(2,2,0)，∴＝(2,0,0)，＝(2,0,2)，＝(2,2,0)， 设平面A1BD的法向量为n＝(x，y，z)， 则 令x＝1，则n＝(1，－1，－1)，[来源:Z*xx*k.Com] ∴点D1到平面A1BD的距离是 d＝＝＝. 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填