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- 2016-09-29 发布于湖北
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第章 社会群体 教学目的:让学生掌握群体的含义和基本特征、初级群体的基本特征和功能,知道什么是群体凝聚力以及影响群体凝聚力的因素,了解教学重点:群体和初级群体的含义及其基本特征 教学难点:影响群体凝聚力的因素、群体关系 教学方法:讲解、讨论 教时安排:2教学内容社会群体概述 群体的含义 1、广义和狭义的社会群体的含义 (1)广义的社会群体:一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动,并有着共同利益的人类集合体。 (2)狭义的社会群体:指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 社会群体不是人的简单聚合,也不同于统计学上的“群体”。 、群体的特征 (1)有明确的成员关系。 (2)有持续的相互交往。 (3)有一致的群体意识和规范。 (4)有一定的分工协作。 (5)有一致的行动能力。 二群体存在的基础 1、生物基础:本能 (1)达尔文认为人是社会性的动物。 (2)麦孤独:“合群”人的本能,人具有乐群性。 (3)交换论的观点:个人加入群体,并遵从群体规范,是为了群体中的其他成员进行感情或物质交换通过实现群体目标来获得自己单独无法取得的更大的利益。 2、社会基础:群体是社会生产过程中的产物,群体生活是社会的本质,群体本身具有自我维持性。 群体的类型 1、初级群体与次级群体 2、正式群体与非正式群体 3、内群体和外群体 4、隶属群体与参照
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