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专题十三 近代以来中国的先进思想与科技文化.doc
专题十三 近代以来中国的先进思想与科技文化
【考情分析】
年份题型考点
2011年选择题、材料解析题师夷长技以制夷、维新变法思想、三民主义、民主科学思想、毛泽东思想
从近几年的高考试题来看,呈现出四个规律:一是题型全,特别是还有评析类的新题型;二是重点考查维新变法思想和民主科学思想,考点覆盖面广,且具有综合性;三是从难度上看,多属中等偏上题;四是从命题思路上看,结合具体历史背景考查近代的先进思想,要求抓住思想主张的特征加以对比分析,关注近代中国人向西方学习的进程,并同中国的政治、经济、文化及世界形势相联系。
【金题点睛】
示例1 (2011年高考天津文综卷历史?4)下图为1878年天津首发的中国第一套邮票中的一枚。与该邮票设计理念无关的是
A.中国传统文化的影响
B.近代西方文化的影响
C.“师夷长技”的思想
D.兴民权、倡新学思想
答案:D
解题技巧: 解答本题可用排除法。观察图片,从邮票上“龙”的形象可知该邮票深受中国传统文化影响,故排除A项;从邮票上“CHINA”等英文可知该邮票设计受到了近代西方文化的影响,故排除B项;中国近代邮政业是学习西方的产物,故排除C项;对照“1878年”这一关键信息,而兴民权、倡新学思想出现在维新变法时期即19世纪末,因此D项与邮票的设计理念无关,为正确答案。本题容易误选B项,其原因,一是对图片观察不细,没有找到解题的有效信息;二是弄不清维新变法兴起的时间。因此,要掌握历史图片类选择题的解题方法。首先是审读图片,明确图片反映的历史人物或事件。图片一般由图、文字说明、标题三部分构成。图是主体,直观地再现历史事实。标题是图片的眼睛,直接说明图片的主题。文字说明部分是对图片所反映史实的有效补充,但它往往是解答问题的突破口,解答问题时要注意从中提取有效信息。其次是实现与所学知识的有效链接,根据题意运用排除法等来解答。
变式练习 (2011年高考北京文综卷?16)“九州缩地凭挥翰,四海披图当泛槎(木筏)”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是
A.《海国图志》 B.《资政新篇》
C.《变法通议》 D.《孔子改制考》
答案:A
示例2 (2011年高考全国文综卷?14)徐继?在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:“呜呼!可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者
A.鼓吹共和制,反对君主制
B.对君主制的反思走在时代前列
C.已成为洋务运动的先驱
D.主张效仿美国发展资本主义
答案:B
解题技巧: 抓住材料中的关键信息:“人杰……不设王侯之号……公器付之公论……能不以华盛顿为称首哉!”分析可知,作者肯定华盛顿拒绝部下推举他做国王的请求,不迷恋个人权力,因此B项符合题意。另外,徐继畲是鸦片战争后新思潮萌发时的代表,属于地主阶级改革派,不可能主张改革政治制度、在中国发展资本主义,因此排除A、D两项。他的思想也未付诸实践,排除C项。因此解答本题,首先要抓住材料中的关键信息,正确理解作者的思想主张;其次要从徐继?的阶级属性和所属的政治派别来分析判断。学生最容易误选A项,因为其往往只考虑材料中的信息,而忽略了所学知识,没有运用阶级分析法对作者进行分析,从而得出了错误的结论。
变式练习 (2012年高考天津文综卷历史?3)戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是
A.提倡维新变法
B.鼓励人们向西方学习
C.宣传科学救国
D.劝导国人放弃天朝观念
答案:D
示例3 (2012年高考福建文综卷?17)学者殷海光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导
A.自强与求富 B.进化与革新
C.改良与革命 D.民主与科学
答案:D
解题技巧:解题时,先抓住材料中的信息“五四运动”来分析,再结合所学知识分析材料中的信息“打倒偶像”,可知其意是反对专制、实现民主;而“启蒙”则是讲科学、反对迷信之意。再联系五四运动的相关史识可知,新文化运动为五四运动的到来奠定了思想基础,因此新文化运动的指导思想必然深刻地影响着五四运动。解答本题的关键是从题干纷繁复杂的信息中找到有效信息,找到解题的突破口,而本题的有效信息就是“打倒偶像”、“启蒙”;再结合所学知识理解此口号的意思,就不难解题了。
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