辽宁省文化产业创新发展人才培育策略.docVIP

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辽宁省文化产业创新发展人才培育策略.doc

辽宁省文化产业创新发展人才培育策略 [提要] 辽宁省文化产业正处于快速发展阶段,要实现从文化大省向文化强省的转变,必须突破辽宁省文化产业发展面临的人才瓶颈问题。本文对此提出建议。 关键词:文化产业;人才培育;策略 中图分类号:C96 文献标识码:A 收录日期:2015年8月26日 体验经济时代,文化产业作为一种主导产业代表了未来经济发展趋向,日益受到各国家和地区的广泛重视。而消费社会背景下兴起的文化产业本质就是一种创意经济和智慧产业,人才是发展文化产业的决定性因素。有关统计资料显示,在纽约,文化产业人才占所有工作人员总数的12%;伦敦为14%;东京为15%。目前,我国文化产业不仅面临资金短缺,而人才的结构性短缺或将是产业发展的最大瓶颈。数据统计显示,当前我国文化创意类人才存在着巨大缺口,需要大约30万文化创意类人才,但目前从业人员仅有3万余人。辽宁省高端原创人才、国际化文化产业人才、经营管理文化产业人才、复合型文化产业人才缺口很大。因此,要实现文化强省的战略目标,必须突破文化产业发展人才短缺的瓶颈问题,树立科学的人才观,大力培养文化产业专门人才;建立鼓励人才创新的分配制度和激励机制,吸引高端人才到文化产业中来;营造有利于文化产业人才脱颖而出的政策环境和创新氛围,积极建设人才交流平台和培训基地。 一、辽宁省文化产业人才培育现状及需求趋势 近年来,辽宁省文化产业人才队伍规模逐渐壮大,新型文化产业创意人才聚集渐成规模,且人才主体构成凸显年轻化趋势,人才创新活力和整体素质均不断增强,但人才结构不合理,高端人才缺乏,人才培养滞后于产业发展实践,导致文化产业原创产品很少,企业核心竞争力不足,进而导致人才大量外流等诸多问题依然存在。文化产业难以实现长久繁荣和可持续发展。为此,要真正实现以人才为依托推动辽宁文化强省的发展目标,亟须一大批熟悉文化产业经营规则、擅长文化产业市场运作、具有创新思维的高素质经营管理人才,这类人才需要具备一定的资本运作能力,熟悉金融领域同时又有较高的文化产业投融资水平。 二、辽宁省文化产业创新发展人才培育途径 (一)制定文化产业人才引进机制。所谓的文化产业人才,一般是指以自主知识产权为核心、以“头脑”服务为特征、以专业或特殊技能为手段,服务于文化产业的精英人才。发展文化产业必须积极制定人才引进机制,制定并完善相关的人才政策,吸引人才,留住人才,更大地发挥文化产业人才的作用。加大人才引进力度,注意引进高层次文化人才以及经营管理领域的复合型优秀人才。要站在国际化的高度重视文化产业人才的环境建设,营造适于文化产业人才成长和发展的良好的制度环境、生活环境与社会氛围。例如,美国Google公司通过“智力乐园”式的办公场所,营造了一种有利于激发创意思维的文化氛围,从而给员工更多的思想空间和自由时间,工作因此成为了一种乐趣;新加坡则发展创意社区,加快复合型文化产业人才的培养规模与速度,造就跨越行业界限的复合型文化产业人才成长的文化氛围。 (二)完善文化产业人才培养模式。对文化产业人才的培养和培育已成为完善文化产业链的关键。面对辽宁省文化产业人才匮乏的现状,在引进国外文化产业人才之时,更应该加强本省文化产业人才的培养工作。 高等院校是文化产业人才培养的主要阵地。辽宁省可以考虑在有条件的高等院校,如东北大学、辽宁大学、鲁迅美术学院等,整合优势资源,设立艺术、设计、媒体、文化产业研究院,开设文化创意、数字动漫、新技术、新媒体等文化产业相关专业,鼓励学生踊跃参与各种创新竞赛活动,加大社会实践力度,强化学生的动手能力和实践技能的培养;同时加强大专院校的文化产业学院、文化产业研究基地的建设,大力培养文化产业经营管理、动漫、新媒体产业等领域急需人才;通过校企合作办学方式,引进优质的教育资源,培养适应国际竞争的文化产业人才;鼓励企业、学校和培训机构开展互动、互助、互促的联手合作,打破地域、人才、资金等方面的壁垒,实施“产学研联合体”人才联合培养方式;以创意产品、产业为导向,构建文化产业人才链。 加快实现辽宁省文化产业人才培养的规模化,构建多渠道、多形式、多途径的立体式、个性化人才培养体系。加强辽宁省本省文化产业人才的培养,建立更多社会化的文化服务与学习设施,营造学习化社会,开设各种讲座,提供各类图书资料,提高广大群众的艺术与文化修养,将设计、媒体、艺术等融入到各个阶段的教育中:应广开途径,打破学历、资历和身份限制,通过有计划地组织一些文化创意大赛、资格认证、公开招聘等方式发现人才;利用各种媒体与舆论,鼓励创新,宣传创意,提升社会对于文化产业人才重要意义的认识,让辽宁省每一个文化产业从业人员在自己的工作中都能渗透着创造力的火花,进而推动文化产业及相关产业的全面发展。文化产业人才的培养需要社会各界的参与和关注。 提升文化产业人才培养层次,真正培养一批具

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