《普通昆虫学》实验教学大纲.docVIP

《普通昆虫学》实验教学大纲 课程代码：070846 学时数：20课时 专业名称：植物保护 授课对象：本科生 实验室名称：植物保护昆虫实验室 内容提要： 本课程是《普通昆虫学》的实践教学内容。主要目的是为学生学习“农业昆虫学”等专业课，以及今后从事有关昆虫学的科研、生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本操作技能，掌握昆虫体躯的基本结构、内部解剖与生理，正确识别与农业上关系密切的目及主要科。 考核方式： 本实验采用二种方法相结合的考核办法： （1）以实验实习态度和掌握程度为考核指标，占实验成绩的40%。 （2）实验实习报告，占实验成绩的60%。 教材及参考书： 1.陈合明主编，普通昆虫学实验指导，北京农业大学出版社，1991 2.安瑞军等，普通昆虫学实验指导书，2003 实验类别：专业必修课 注：实验类型：A：演示型、B：验证型、C:研究型、D:设计型、E：综合型 序号 实验项目名称 学时 必开 选开 每套仪 器人数 实验类型 目的要求 1 昆虫体躯、头部构造和感觉器官 2 必开 1 B 了解昆虫体躯的分节现象及附肢着生的部位，掌握昆虫纲的特征； 2 昆虫的口器 2 必开 1 B 掌握咀嚼式、刺吸式口器的基本构造及其主要变化。 3 昆虫胸部的构造及胸足翅的类型 2 必开 1 B 了解昆虫胸部的构造特点；掌握昆虫胸足的基本构造及胸足翅的主要类型。 4 昆虫腹部的构造及外生殖器 2 必开 1 B 了解昆虫腹部的构造及变化；掌握昆虫外生殖器─产卵器。 序号 实验项目名称 学时 必开 选开 每套仪 器人数 实验类型 目的要求 5 昆虫的变态、生活史及成虫生物学 2 必开 1 B 了解昆虫的变态类型；了解幼期虫龄的鉴别方法； 6 昆虫内部器官的相互位置 2 必开 2 B 了解昆虫内部器官的相互位置并练习解剖方法。 7 消化器官、排泄器官和循环器官 2 必开 2 B 了解消化道的基本形态；了解马氏管、背血管的基本构造。 8 呼吸系统、生殖系统、神经系统 2 必开 4 A 了解气管系统在体内的分布状况及气门的形状和排列情况； 9 昆虫纲的重要类群（1） 2 必开 1 E 认识昆虫纲主要目的代表，掌握主要目的特征。 10 昆虫纲的重要类群（2） 2 必开 1 E 认识昆虫纲主要目的代表，掌握主要目的特征。 11 温湿度对昆虫综合影响测定 2 选开 5 DE 了解不同温度组合对昆虫卵的发育历期、发育速率及孵化率的影响；