信息技术在中职教学中的应用研究.docVIP

信息技术在中职教学中的应用研究 　　摘 要：随着科学技术的迅速发展，人类社会进入了信息时代，以网络技术和多媒体为核心的信息技术被广泛应用于教育领域中。通过融合信息技术资源，为学生提供自主学习、主动探索的学习工具，并使之与信息技术有机结合，是实现教与学方式根本变革的关键。 　　关键词：信息技术；中职教学；作用；探讨 　　一、引言 　　以多媒体和网络技术为核心的信息技术已经成为拓展人类能力的创造工具。为了适应这个发展趋势，把信息技术应用于教学，这是我校教学改革的新起点，是继承了传统的学科教学优势，摒弃了传统的学科教学的不足，同时又具有一定相对独立性的教学改革。信息技术在教学中的应用研究和实施，对发展学生的主体性、创造性和培养学生的创新精神、实践能力具有重要意义。 　　二、信息技术在中职教学中应用的现状 　　在传统的教学模式中，体现了以“教”为主的教学模式。这种教学模式让学生在学习中是被动的接受教育，而没有发挥学生的主观能动性。利用信息技术的交互性、超文本性、超链接性则可以发挥学生主体地位的作用。但是在实际教学过程中，我发现有的教师仅仅把传统的以“教”为中心的教学模式与纯粹的信息技术结合起来，出现了“为了技术而技术，为了结合而结合”的现象。例如：有些教师虽然使用了网络教室和多媒体软件，但所用的课件却是演示型的，课堂上教师只是一页页地翻，教师并没有组织学生利用网络进行有效的学习