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信息技术支持下语文学科教师的终身学习 　　摘 要：时代的发展需要高素质的人才，也对语文学科教师的终身学习提出了更高的要求。本文对信息时代教师终身学习的必要性、基本特征以及语文学科教师借助于信息技术工具实现终身学习目标的方法进行分析与探讨。 　　关键词：信息技术 终身学习 教育 　　一、引言 　　随着社会经济的发展，信息更新速度越来越快，人们要处理浩如烟海的信息，仅凭学校所学的知识，难以满足现代信息社会的发展需要，因此终身学习这一概念被提出，并成为教育界所推崇的理念之一。终身学习这一理念在不断发展进步，其内涵也在不断的丰富，逐渐形成了关于终身学习的较为统一的概念，即是经过连续的支持程序来开发人们的潜能，激发人们的学习热情，并促使人们学习知识、价值、技能，因此我们认为终身学习即是一种教育观念，也是一种生活方式。对于语文学科来说，其学科的重要性让教师的作用更加明显。因此作为语文教师，终身学习更有其特殊的意义。本文对信息技术支持下的语文学科教师终身学习问题进行了探析。 　　二、语文学科教师的终身学习的重要性 　　学校教师的主要工作是向学生传授知识，并通过教学工作和其他相关的活动来影响和塑造学生，教学者首先要做的工作是自我教育，提高自身修养，即通常所说的给别人一滴水，自己首先要有一杯水。教师自身素质的高低往往是关系到教学质量的重要因素之一。因此教师要提高自我修养，我国《教师法》中