浅谈如何激发学生对信息技术学习的兴趣.docVIP

浅谈如何激发学生对信息技术学习的兴趣 摘要：从目前信息技术教学的最终目标来看，主要就是要培养学生浓厚的兴趣与意识。因此，加强学生对信息技术学习的兴趣培养，成为了信息技术课程教学的出发点和落脚点。该文主要从课堂引入、生活化场景构建、教学内容创新、启发式教学等多种手段进行探讨，激活学生对信息技术学习的兴趣。 关键词：信息技术；兴趣培养；方式 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）09-1987-02 信息技术学习与学生兴趣的培养是一个相辅相成、共同进步的有效过程，通过采用多角度的创新手段，从学生的身心特点出发，激活学生内在的兴趣点，对于整个信息技术教学将有着很大的现实意义。 1 精彩导入，激发学生学习兴趣 在信息技术的教学过程中，教师的组织教学也是一个重要的环节，尤其是教师采用灵活多变的导入模式，通过情景设计、问题导入、设疑问答等方式，让学生对于生活中的一些信息技术行为能引起注意，并增强自我探究的意识，在这样的导入带动下，学生会形成一种想解决问题、探究问题的冲动，养成浓厚的兴趣。譬如，在教学“文字编辑”的课程时，教师通过手机短信、微信以及QQ群等现代化的技术教学手段，让学生现场编制一条微博，将“感恩”作为主题，每位学生通过微博编辑的方式，将自己想要说的话讲给自己的父母、亲人、朋友以及帮助过自己的人，这样，学生很容易融入到“文字编辑”的教学环境之中