浅谈小学数学教学创新的技巧.docVIP

浅谈小学数学教学创新的技巧 【摘 要】随着社会的发展数学知识在人们日常生活和工作中越发显得重要，由此可见，未来人们数学素质的具备与否与其生存密切相关。特别是现在就业压力空前巨大的情况下，数学基础较好的学生，也就是技术性的专业就容易找到工作，这说明社会的更需要技术性的人才，也就是更倾向于理科的需求。我们教师应该把数学教学创新作为数学教育的主要方向。努力培养更多的技术人才，为社会的发展与进步做更多的贡献。 【关键词】小学数学；教学创新；教学策略 少年儿童阶段是孩子生理、心理易变化的阶段，在这个阶段他们抗挫折能力偏低，易产生失败情绪，影响其学习的兴趣与积极性。因此，教师要根据实际情况，因材施教，充分调动孩子积极性，采取创新性的教学方法，为我们社会培养出具有适应社会能力的合格人才。下面是教学创新的几点技巧，总结如下。 一、激发孩子学习兴趣是关键 笔者认为，兴趣为创新研究的第一步，如果孩子对学习科目缺乏兴趣，没有动力，自然谈不上创新了。因此，在教学过程中，我们教师必须重视激发学生的学习动机和兴趣。除了对学生进行正确的教育外，通过创新采用新颖的教学方法，灵活多变的教授学生们教材内容。有研究表明， “提问式教学”策略可营造学生高参与的课堂氛围，增加学生的主体参与性，激发其学习兴趣。根据孩子生活实际，创设情景教学，可增加孩子对知识的亲切感与熟悉感，从而充分调动学习的兴趣与动力；另外，充分利用多媒体