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- 2017-06-08 发布于北京
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浅谈怎样构建和谐班级体.doc
浅谈怎样构建和谐班级体 【摘 要】所谓“和谐班集体”就是让学生在健康的集体舆论下和快乐的学习气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,使每个学生个性获得充分而全面的发展,从而形成一个上进、民主、平等、互相理解、互相体谅的班集体。 【关键词】构建;班级管理;和谐;班级氛围;班级活动 “构建和谐的理念是从关注每一个学生开始,从尊重每一个学生开始;从满足每一个学生开始;从善待每一个学生开始;从创造宽松、和谐、有安全感的教学环境开始;开诚布公,齐心协力,不让任何一个学生受到忽视和歧视,不让任何一个学生失去信心;不让任何一个学生得不到尊重,不让任何一个学生失去梦想。”创建和谐班集体是教育的需要,时代发展的必然,班主任应致力于创建和谐班集体,让每一位学生都得到健康、全面的发展。 和谐班级,能够促进班风、学风的形成,使学生的心灵得到舒展,健全学生人格,使他们健康成长。那么,如何在班级管理中构建和谐,创建良好的班风呢? 1 班级文化氛围的创建 学生在校活动主要是在班级中进行的,和谐的班级氛围对学生的健康成长起着重要的作用。张贴名人名言、英雄烈士经典语言和有关图片;张贴我国体育健儿为国争光的图片;张贴校领导、老师、学生的精美书画作品……富有激励挑战的,具特色的班级文化氛围,既潜移默化地陶冶学生,慰藉他们的心灵,又引领他们积极向上,崇尚精神价值。 1.1 在新学期伊始,可以要求学生写出自己的奋斗目标或
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