初探构建高效的初中数学课堂展示.docVIP

初探构建高效的初中数学课堂展示 　　摘 要：在课堂展示中，“展示”很重要。这个“展示”，一是体现教师指导学生学习的高效率，二是体现学生课堂学习的高效益，三是体现课堂展示带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报，这样的课堂才是真正意义上的学生展示自我的课堂。课堂展示的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。 　　关键词：教学内容；课堂展示；预设；生成；高效；意义；困惑 　　一、实现高效的课堂展示的前提 　　1、应让学生充分认识数学的应用价值 　　在当今这个充满挑战的时代，工业化要求不断改进产品的数量和质量，工作岗位也将较少体力劳动而更多脑力劳动，较少机械化更多电子化，较少例行公事更多随机应变，较少的稳定性和更多的易变性，这些都要求每个人为了生存而更多地思考，而且需要数学地思考。数学是思维的体操，学习数学可以培养、锻炼自己的逻辑思维能力，我们国家大学的基本常识课是马克思列宁主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，而美国大学的基本常识课是微积分，据说美国总统尼克松在与中国建交谈判取得成功就得益于微积分的数学思想。按新课标的精神，不仅要让学生学会必要的知识，更重要的是让学生掌握一定的技能、为学生将来谋生打下一定的基础。这足以说明，数学并非真像有些学生说的那样无用。教师要想方设法提