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本节课我们学习了平面直角坐标系。 学习本节我们要掌握以下几个方面的内容： 1、建立平面直角坐标系. 2、掌握x轴、y轴、原点、点的坐标、横坐标纵坐标等概念. 3、能在直角坐标系中，根据坐标找出点，由点求出坐标.（先横后纵） 4、直角坐标系上的点和有序数对是一一对应的． 思考 福州格致中学鼓山校区 马志凌 0 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -6 7 数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的坐标． 反过来，知道数轴上一个点的坐标，这个的点在数轴上的位置也就确定了。 A B O C 如何确定直线上点的位置？ 小红 小明 小强 1分米 小红 小明 小强 如何确定平面上点的位置？ 小林 小英 法国著名哲学家，数学家。 1596年出生于法国拉镇， 法国巴黎普瓦捷大学毕业，获法律学位。 笛卡儿 （1596-1650） 坐标系所在的平面称为坐标平面。 平面直角坐标系又叫做笛卡尔坐标系。 平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,构成平面直角坐标系. 水平的叫x轴或横轴 竖直的叫y轴或纵轴 x轴取向右为正方向 y轴取向上为正方向 x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点,记为O. X轴 Y轴 原点 o y x 一、建立平面直角坐标系 4 3 2 1 -1 5 -2 -3 -4 2 1 5 4 3 -4 -3 -2 -1 x O 大家来找茬 -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1 -1 -2 -3 y x y （A） -2 -1 0 1 2 x y （B） O -3 -2 -1 1 2 3 1 -1 （C） O -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1 -1 -2 -3 （D） O 垂直 原点 正方向 x、y 3 2 1 0 -1 -2 -3 · P O x y 1 -2 -1 1 -1 a b 有序数对(a,b)叫做点P在该平面直角坐标系的坐标。 横前纵后加括号中间不忘加逗号 二、点在平面内的坐标 一般，先在x轴上得到横坐标，再在y轴上得到纵坐标。 1.过P点向x轴作垂线，垂足在x轴上的坐标是a,P点的横坐标为a. 2.过P点向y轴作垂线,垂足在y轴上的坐标是b,P点的纵坐标为b。 记作：P（a，b） （a，b） -2 -1 1 2 4 3 -3 -2 -1 -4 1 2 4 3 O 小明 ( 2,3 ) 小红 ( 3,2 ) 小强 ( -2,3 ) 小林 ( -2,-1 ) 小英 ( 3,-1 ) A ( 0,0 ) ( -3,0 ) C D ( 0,2 ) B (3,0 ) E ( 0,-2 ) 例1、写出图中各点的坐标 x y 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 y O 1 1 5 2 4 6 3 2 3 4 5 x 找有序数对（-2，2）在坐标平面上的对应点P。 . P （-2，2） 在直角坐标系内画出下列各点：A（0，5），B（-4，0）,C（-3，-2） D（1，-2），E（2，0）,Q（0，2) . . . . A （0，5） B （-4，0） C （-3，-2） D（1，-2） 例2、动手试一试 . . E（2，0） Q （0，2） 　　 探索反思 在学习数轴时，我们有这么一个结论：数轴上每一个点的位置都能用一个数表示，反过来，任何一个有理数在数轴上都有唯一的一个点和它对应． 那么，在直角坐标系中有类似的结论吗？ 从上面的例1、例2可以发现直角坐标系上每一个点的位置都能用一对有序数对表示，反之，任何一对有序数对在直角坐标系上都有唯一的一个点和它对应．也就是说直角坐标系上的点和有序数对是一一对应的． -3 y 4 2 5 3 6 -2 o -1 1 1 2 3 -3 x -2 -4 -1 4 5 图书馆 办公楼 A楼 B楼 C楼 草坪 操场 实验楼 3 5 我的坐标是（5，3），我在哪？ 刚才贝贝在的位置，到x轴、y轴的距离分别是多少？ 已知点的坐标为（-m,m+1），m的值为3 已知点在x轴上，距离原点3个单位长度 南 西 刚才我在实验楼，然后我向南走7个单位长度，再向西走3个单位长度，我现在在哪？ 1)预习课本P42-43； 2)活页：P31-32（其中第3、7题不用做）. 坐标轴上的点的横、纵坐标有何特点？ （分别从横、纵坐标的数字这个方面考虑）