《语文版九年级上册》第4课 草莓.pptVIP

完成《典中点》上的习题 季节更替、生命演变，这是不可抗拒的自然规律，但每个人因自己的生活的经历、知识层面的种种不同，对不同的“物”，或者是对相同的“物”，都会有不同的感受。今天我们就一起学习波兰作家伊瓦什凯维奇的散文《草莓》，体会作者对时光、对生命的别样的感悟。 抒情散文 草 莓 4 1. 学习目标 2. 作者简介 3. 背景透视 4. 相关资料 5. 检查预习 6. 听读课文 8. 句段品析 9. 疑难探究 10. 板书设计 12. 本课突出艺术特色归纳 13. 拓展延伸 14. 教材习题讲解 7. 整体感知 11. 本课主旨 15. 课后作业布置 3. 学习本文要更加热爱生命，珍爱生命，感悟生命的 价值。? 积累字词，能理清作者思路，把握作者展 开联想的构思之美。 朗读课文时，抓住直接抒情的句子、含义深刻 的句子、在结构中起关键作用的句子，把握文 章的内容和结构。 （重点） （难点） 来自《点拨》 伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪 行。《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖。 来自《点拨》 这篇散文选自《世界文学》。作者于9月在田野散步，由一颗